第二届“文章杯 · 下水作文”大赛落下帷幕，经过严格、紧张的评选，最终选出了200多篇优秀范文，其中高中102篇，初中131篇。我们在第一时间出版了这两套获奖作品集。
一、“下水作文”的提法由来已久
“教师下水”是叶圣陶先生1961年在为《文汇报》写的《“教师下水”》一文中倡导的。叶圣陶先生认为：“语文老师练笔，通讯社人员练笔，目的并无不同，都是为做好所担任的工作。”因此他主张教师“下水”，并对教师“下水”作文作了进一步的阐释。
叶圣陶先生关于教师“下水”的提法，早于国外，且与其类似的先进写作理论不谋而合。
那么，到底什么是“下水作文”呢？如果把写作比作游泳，要教会别人游泳，教者自己必须会游泳，而且也不能只站在岸上指挥，教练必须亲自下水示范，“下水作文”的名字也由此而来。
二、《下水作文》的质量过硬
这套《下水作文》由人民教育出版社编审顾之川先生担任总顾问，他在首届时题写的序文中，充分肯定了“文章杯·下水作文”大赛的创意和实际效果，并从教学的理论高度分析了下水作文的重大现实意义。因此，可以说这套书的选题首先是得到了业界大佬的认可的。
同时，这套书的出版凝结了三方的心血和付出。
本着对大赛负责、对读者负责的态度，由中国文章学研究会副会长曹洪彪先生与《新作文》杂志社副总编张水鱼女士担任首席评委外，还邀请了全国各地的名师担任本次大赛的评委天团，其中还有首届特等奖的作者。经过了数轮的讨论，才最终确定下来入选的佳作以及特等奖作者。
今年的第二届与第一届除了都是关于中高考作文的主题，其实是完全不同的两本书。
首先是评委有了微调，兼顾了各种身份、各种视角，有文章学研究会会长、杂志总编、教研员、教师等。初中卷的教师评委，主要是初中名师，而高中卷的主要是高中名师，这样明细的区分，一方面展现了大赛的有序性，另一方面也体现了大赛的专业性。
其次，今年的两本书，只收录了2022年的中高考作文题和范文。而第一届是收录了2019—2021三年的。第三届，也将延续今年的做法，只收录当年的成果。这样就不会出现重复，在一本书最大的含量之内，不仅可以概览更多地市的作文题目，还能在同题写法上有更多借鉴学习的可能。
再次，经过去年第一届赛事的举办、图书的出版，这一届大赛我们在社会上得到了更多优秀教师的响应，纷纷参与，所以今年的佳作更多。各位评委专家难以割舍自己心仪的佳作，最终初中卷评出了20位特等奖获得者。
另外，每位作者的单位详细，真实透明、公开公正，决不可能是伪作，每篇文章的“文题解读”更为细致，而且有自己独到的视角和观点；文后的“写法感悟”也是走心之语，既真诚中肯，又不矫饰太过。我们充分尊重老师们的表达和创作，绝无雷同或程式化的语句，给学生真正终身受益的思想和方法，是一堂堂精彩地写在纸上的作文直播课。
最后，每一版本的序言都会更换。这决不是为了故弄玄虚。我们希望得到更多专家的批评指正，希冀获得更多的交流机会，以及更多的良方佳策。甘其勋先生的序言对于教师下水作文的褒奖和中肯建议，让我们更加坚定继续办好大赛、继续出版精品图书的决心。身边凝聚着一大批优秀教师的主编张水鱼女士，她的深情后记让人深受感动。
三、《下水作文》的装帧考究
最后来说说这套书的装帧设计。小编在此大言不惭地说出“典藏版”三字。不管是否做到了，能否得到大家的认可，起码它是我们的完美理想和终极追求。
这套书我们请专业人士张老师设计了封套、封面和内文版式。“下水作文”顾名思义是下水游泳，用大鸭子（象征着老师）带可爱的小鸭子（象征着学生）下水带入情境。鸭子还是黄色的最为可爱，所以封套、封面的主色调是亮黄色，与鸭身颜色统一。再辅以另外一种与之搭配起来协调的颜色，两种颜色形成交错的视觉效果，符合高级的美学规范，既不繁琐杂乱，又整体统一。
封套成品尺寸：823mmx297mm。超长封套，厚实、挺括，能更好地保护书籍。
而封套制作工艺算得上是顶级了。四只鸭子、“下水作文”及其三朵小花采用了UV工艺，有立体感，左上角的徽章采用了烫金工艺，不光看起来很美，摸起来手感也是超赞。封套正面覆亚膜，跟一般的亮膜比起来，更显质感。封套反面整版渐变黄色水波，轻松俏皮，装饰性很强。
封面纯黄色，尽显高级、简约之风。
外切口的翻页弧状渐变图案，正好是学生大拇指前端部分宽度，极尽巧思。
还有，内页中各位评委老师和获奖作者的彩色照片，让大家能领略到他们腹有诗书气自华的风采。
最重要的还是内文版面。版式简洁，排版舒适，行间疏阔，字距有度，主侧栏遵照黄金比例分割。
文章标题显眼大气；文章主体大字号的书宋；随文点评用双色扩注呈现，变换了更为纤细的仿宋体。既美观又实用，便于阅读。