播报君听说，北京市第一七一中学有一个超厉害的老师，不论多么复杂繁琐的历史事件，他都能抽丝剥茧、娓娓道来之下便豁然开朗；不论多么枯燥乏味的理论和概念，他总能的旁征博引，让同学们在谈笑风生之间就简明了然。这简直就是教室版本的《百家讲坛》有木有，每次上课都充满了期待！
他就是第一七一中学的历史教师、教学主任潘忠泉。
潘老师不但讲课很有趣，和同学们的相处也是和谐到不行！
作为教师，潘老师的课堂总是幽默生动；作为翱翔计划指导老师，他的课题指导总能启人智慧，调动创造性思维；作为班主任，他的教导总能让学生找到成长的方向。亦师亦友，说的不就是潘老师嘛！
作为教学主任，潘老师经常与学生和其他老师打成一片，了解教学一线的最需求，做出最适时的部署安排。在“最受欢迎的老师”评选中，潘老师几乎次次榜上有名，潘老师还多次荣获到市、区、校的各种奖励。171功勋教师、东城区优秀*产党共**员、北京市师德先锋、京城魅力教师……总有潘老师的名字，人气王杠杠滴！播报君也要比心~
对工作:充满热情，活力满满
课堂上的潘老师永远充满活力，仿佛有说不完的故事和道理；交谈中的他永远循循善诱，仿佛有讲不尽的智慧和箴言。
究竟是什么原因让潘老师能够在三尺讲台上如鱼得水，又始终保持着这份动力源源不竭呢？原来，潘老师的家人里有很多都是老师，他自幼对教师这份职业就有着一份特殊的感情。
从本科、硕士到博士，从河南师范大学到北京师范大学，潘老师都将“成为一名人民教师”作为自己的人生理想。因此，他认为将自己的学识讲述给同学们，用自己的人生历练让同学们做出最正确的选择，是义不容辞的责任与义务。所以潘老师才能一直保持着如此之高的热情，在课堂之上永远充满活力！
潘老师还经常说：“我的热情来源，最重要的是同学们对知识的追求。当我在讲台上面认真讲解，同学们予以热烈反应时，我就会深深感觉到所做的一切都是值得的，这就是我所追求的人生的高峰体验，因此，根本无法停止、也不想停止下来！”
对学生：点亮灵魂、履行责任、实践、创新
面对中学生的成长，潘老师认为应该赋予社会责任感以壮丽感。中学生社会责任感正是道德教育目标的核心体现。一个对社会真正有用的人才，应该首先是一个有着健康、健全人格的人，一个富有责任感的人。
因此，在2010年北京市第一七一中学被确定为北京市基础教育阶段创新人才培养翱翔计划人文与社会科学领域基地校之时，作为基地负责人，潘老师积极探索创新拔尖型人才培养途径，创建规范化人才培养体系，为北京市第一七一中学大面积培养优秀人才奠定了基础，并明确了培养具有强烈的人文情怀和高度的社会责任感的翱翔计划学员的培养目标。
7年来，他鼓励学员在课题选择上从自己身边出发，多观察生活实际和社会实际，点亮自己。他还产生了一大批关心社会问题的课题研究成果，如《新课改背景下北京市初中书法教育研究》、《东城区快递员生存状况调查》、《汉石桥湿地保护情况调查》、《方言流失现象调查报告》等。
面对同学们的成果，潘老师感慨到：“没有哪个黎明能阻止阳光。但只有每一个个体都散发社会责任的光，都为之贡献力量，才能将旧规则改变，让新价值诞生，迎来普照大地的光芒。”
对名利：桃李不言，下自成蹊
“幸福”是潘老师对于目前的生活状态最简短而准确的概括。他说：作为一名教师，最在意的并不是收入多少或是位置高低，而是你的学生在人生旅途上走出的距离；让你最有成就感的时候，也并不是当你开着豪车数钱的时候，而是你的学生用最真诚的声音呼喊你“老师”的时候。
潘忠泉老师从事教育事业十余年，每一年最幸福的时刻就是教师节和过新年，许多毕业多年、事业有成的学生纷纷对昔日的恩师献上最真挚的感谢。
为了做好教师，面对教育形势的新变化和新要求，他始终保持虚心学习、兼收并蓄的良好作风，不断探索和实践。
潘老师一方面通过进修、集中培训等途径提升和更新自己专业文化知识和教育教学能力；另一方面，他通过参加评优课、示范课和研究课不断提升教师职业水平。多次市区级公开课、研究课总是有创新、有突破，产生深刻影响。
作为教学型和学术型兼备的教师，他所编写的教材入选北京出版社《校本课程精选读本》，多项教育教学课题和论文获市区级奖励。在专业学术领域，他紧跟学术前沿，为教学奠定基础。为此，他申请加入了中国历史文献学会并成为会员，参与撰写中华书局出版《国学常识》两部。专业学术论文多篇分别于《东方论丛》、《北京科技大学学报（社科版）》、《黑河学刊》等核心期刊发表。
作为教学主任，面对新的中高考改革和教育集团化发展，潘忠泉老师积极谋划，建立新的北京171教育集团校本课程体系，九年一贯及十二年一贯制培养体系，着力于各学科的融通发展和学生核心素养的提高。
当被问及执教多年最难忘的事情时，潘老师难掩心中的喜悦之情：“每次我和老师上台参加学生成人仪式和毕业典礼时，台下的学生都大声地呼喊我和老师们的名字，往往持续几分钟之久。我在台上真的觉得自己这么多年的坚持和努力并没有白费，我做到了一名人民教师应该做到的！”
或许恰是这种一心育人，不求回报的坚持，反而成就了潘忠泉老师如今桃李满天下的幸福与满足。
对未来：春风化雨，任重道远
谈到教育的发展和学生的成长时，潘忠泉老师充满信心：“梁启超先生说的很好，‘少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立’。我觉得少年的未来和发展在很大程度上是受老师影响的，人格的养成在中学阶段至关重要，我们责任很重，一定要讲好同学们从学校到社会这一堂课。”
十年树木百年树人，或许就是因为有着许许多多像潘忠泉老师一样，醉心教育，不计得失的灵魂园丁，我们的社会才迎来了一代又一代优秀的人才。
图片及文字资料由北京市第一七一中学提供
编辑 | 唐莉莉