岁末已至，敬颂冬绥。本学期，为全面落实“双减”工作精神，切实做好学生课后服务工作，解决家长后顾之忧， 南肖埠小学开展了“ 5+2”、“1+X”课后服务工作 。学校充分利用优质社会资源，引入 专业课后服务运营商好多素教 ，开设了数独启蒙、scratch编程、小小天文家、小小金话筒、创意机器人等社团课程。时间悄然划过，辛勤耕耘下我们收获丰硕果实，请您伴随我们的脚步去欣赏孩子们的风采。
2022
课后服务传温情，特色课堂润童心
下午三点半的铃声准时响起，校园再次浸润于浓厚的学习氛围中。学校根据学生兴趣，联动校外师资力量，打造了别具特色的课后服务课程。这些社团课如同星星般闪耀在课后服务的时光里，点亮了校园生活，让成长熠熠生彩。
小小金话筒，旨在帮孩子逐个攻破发音问题，养成字正腔圆的“播音腔”，同时锻炼孩子的逻辑思维和语言表达能力，养成声情并茂的表达习惯，树立自信乐观的个人角色。
课堂上，授课老师教授孩子们基础发音、气息训练和正确的形体站姿，同时穿插趣味游戏，让孩子们在游戏中获得知识，在快乐中增强本领。通过“小小金话筒”兴趣课程的学习，孩子们的语言表达能力、快速反应能力和思维创造力得到显著提升。
“台上三分钟，台下十年功”，主持、播音的学习是一个漫长的过程，孩子们需要认真努力，反复练习，老师也需要不断总结和提升。小小金话筒课上的每一个孩子，都怀揣着金话筒的梦想，孩子们在每一堂社团课中汲取知识，让梦想开花结果。
小小天文家，课程结合宇宙学科主题设定，关联航空航天热门话题，融合生命科学、物理科学、地球与太空科学等诸多学科，实现知识融汇与思维跨越。
八大行星是哪八大行星，他们各自有什么特点？人类是怎么登上月球的？月球真实的样子是什么？望远镜从何而来？天文第一人又是谁？孩子们跟随着老师的脚步，化身小小天文学家，创设情境，从地球出发，依次抵达离地球由近到远的“行星邻居”，探究月相的形成，了解天文观测的重要作用与意义，一同感受宇宙的浩瀚与人类的渺小，刷新学生对生命的感悟。
创意机器人课上，同学们通过积木搭建，了解杠杆、轮滑等简易机械，以及皮带传动、滑块滑杆等基础搭建知识。看着新奇的机器人，同学们跃跃欲试，热情高涨，用探讨、交流、合作的方式来完成机器人最基础的操作。在老师的指引下、在“玩”的过程中，提高了孩子动手解决问题的能力、空间建构的能力。
数独启蒙，从简单游戏入手,让孩子们理解什么是数学的规则,从小培养数学思维和数感。课程打破了传统的以技巧门槛划分难度的授课模式，通过综合分析，从观察能力入手，将传统的数独技法进行进一步细分，进阶式地提升难度，更符合学生对数独学习的认知规律。
而Scratch编程课上，同学们将程序指令变为一个个“积木块”，创造性地设计出属于自己的程序，这些程序包含动画、游戏和交互式的故事。从玩游戏到设计游戏，通过一次次学习，孩子们对用程序操纵机器人越来越得心应手，对编程的兴趣逐步加深。
课后服务是双减落地的核心工作之一，过去一年里，南肖埠小学发挥学校教育主阵地作用，协调多方资源，竭力打造丰富课后服务课程。在新的一年中，学校将力争把这项惠民工程做得更好，让孩子眼中有万丈光芒，身后更有温暖一方。