为了构建家校沟通的桥梁，加强学校和家长之间的密切关系，实现家校携手、形成家校育人合力。11月份，天和小学各年级召开了“‘润心’陪伴，快乐成长”主题家长学校活动。
一年级——好习惯好开端
11月16日，一场精心筹划的“冬约”如期而至。一年级的学生刚进入小学，家长们对于孩子们的校园生活充满好奇。各班班主任通过照片、视频和家长们分享了孩子在校的点滴日常。新生入学仪式、常规日常训练、行为养成活动……一张张照片，一段段视频，是记录，更是成长。
二年级——亲子畅游书海
11月22日，学校邀请苏州大学附属吴江学校副校长、江苏省特级教师张学青，为学校二年级家长带来一场关于“儿童阅读”的讲座。张校长从年段目标、各年段读物选择、朗读要领等方面，为大家指引了正确的方向，使家长更全面地认识到培养孩子阅读能力的重要性。她亲切地告诉大家：“没有一个孩子天生就爱或不爱阅读，他们缺少的只是一个激发阅读兴趣的媒介，而作为家长只需积极地引导孩子，陪伴孩子阅读，为他们打开阅读的窗口，引领他们畅游书海，并受益一生。”
三年级——提升逆商指数
11月16日，学校邀请苏州市未成年人健康成长指导中心首席“苏老师”袁园老师，为三年级家长们带来了主题为“乐观的家庭氛围——培养孩子的逆商”的心理讲座。所谓逆商，全称逆境商数，一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。讲座中袁老师引导家长用“成长型思维”来看待问题，关注孩子——肯定孩子这个人，鼓励孩子面对问题。因为批评不会带来改变；而理解却可以。
四年级——感恩中伴成长
11月，四年级举行了激动人心的“成长仪式”，仪式之后各班围绕“感恩”话题，开展了主题家长会活动，有的家长分享孩子成长的故事，有的家长分享感动瞬间，同学们也在书写成长宣言、感恩话语……这是一次非常温馨的家长会，亲子在互动中互相理解，家校在沟通中加深协作。
五年级——学会换位思考
11月23日，学校邀请苏州市未成年人健康成长指导中心首席“苏老师”袁园老师，为五年级家长们带来了主题为“创设理解的家庭氛围——培养孩子换位思考的能力”的心理讲座。家庭是每个人最重要的生活环境，也是我们成长和发展的重要场所，一个充满理解的家庭氛围，不仅可以促进我们的身心健康和成长，同时也能够培养孩子换位思考的能力。通过讲座，家长们了解到一个充满理解的家庭氛围对于培养孩子的换位思考能力的重要性。
六年级——做最好的导师
“教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。”六年级学生已经进入毕业的倒计时，学习的压力，成长的烦恼给他们带来不小的冲击，如何平稳度过？家长是最好的导师。各班班主任老师利用家长会和家长探讨，如何引领学生摆脱困境的方法，让学生在一个充满温暖、充满理解的家庭氛围中健康成长。
