孩子从出生到高中（15岁）以前，在家里居住的时间较长。高中（住校或陪读）和大学（住校），曾经的儿童房对孩子来说几乎等同于客房，可能只有寒暑假才会回来住一段时间。
所以，孩子小时候对儿童房的需求更多，那为什么不物尽其用，给孩子一个快乐的童年空间？
按儿童成长特点分段设计
按照孩子的不同年龄，儿童房布置分为4个阶段。
0-3岁——培养认知能力
此阶段，中国家庭的孩子和父母住一个卧室居多，儿童房空置。可以把孩子客厅的活动区放到儿童房，构成独立的玩耍空间，也为分房睡做铺垫。
儿童房内设置爬行垫/地毯+玩具+围栏，以家长的看护和陪伴为主，培养孩子的认知能力。
4-6岁——培养独立意识
孩子独立意识萌芽，活动量增大，这时候要保证孩子跑跳的空间充足。准备床+书桌+书架+玩具+矮柜子，孩子除了玩还可以写写画画，为上学打基础。
7-12岁——培养学习习惯
学习区重点打造，孩子的学习桌椅用可升降的款式，方便随着孩子身高调整。
为了避免孩子分神，学习区和睡眠区、游戏区要分开。
12岁+——孩子独立自主
虽然18岁之前都被定义为儿童，但是孩子的独立性格已经很明显。此时的房间空间基本固定。除了保持睡眠、学习的基础功能外，可采纳孩子意见，助其打造自主个性化的生活空间。
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