写 在 前 面

牛津树体系太庞杂，很多的体系，也是分级读物里大家最熟悉的，但是却也因为体系的宠大，各种套系也很多，所以也不清到底自己手上已有的，或者想要入的到底是属于哪个系统，又要如何去选择。这里我也是把收集到的内容以及我理解的分类整理，供大家参考！

牛津阅读树它是一套儿童分级读物，针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。

为什么深受大家喜爱？最大的特点就是它的连贯性。读这些书就像看一部精彩的电视剧，而这些书里的故事又非常贴近生活，有的时候就像是讲述自己的一次旅游经历。全套极为完整，且难度由浅入深，孩子读此书就像爬树一样拾阶而上，可学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化。

接下来就把市面上比较流行的几个套系分别给大家介绍下……

先来个全家幅

Oxford Reading Tree

牛津阅读树系列阅读等级共分16个阶段，第一级（stage 1） 一直到 第16级（stage 16），整个分系列阶就像是爬一棵大树，一步一个台阶，这也是系列书名称（Oxford Reading Tree）的由来。

stage系列1-9级是主课本，10-16是高阶阅读系列

牛津阅读树 系列的分级标准，主要是根据英国国家制定的小学英语课程教学标准（national curriculum）来划定的。譬如，牛津阅读树 第一级（stage 1）的书籍相当于国家课程教学标准（national curriculum）的学前要求（foundation stage），也就是level 1；stage 1+ 还有一些书籍，这些相当于国家课程标准的 level 2。这个阶段主要是培养孩子的听说能力和看图说话能力，所以这个阶段的故事书通常字非常少，有的甚至没有字，只有图画。

另外，牛津阅读树 系列书在每个阶段都还有扩展故事集（extended stories），这些书是为了那些进步稍微慢一些的孩子们设计的。有些孩子已经把所在阶段的主要的计划内书籍都已经读完了，但是还没有达到进入下一阶段的水平，或者还不够自信（not confident enough）或者不够顺畅（not fluent enough），这样他们就可以再读一些同一阶段的其他书籍，譬如：第三级或者第四级的Sparrows 系列、第五级以后的 Robins 系列等等。

这个体系是比较全面的，从基础到高阶，到拓展，电子版的资料比较全面，所以市面上大家用的多数是做的打印书，铺码可直接点读“牛津点读书”

1-2级 157本

3-5级 136本

6-9级 74本

扩展版本的6-9级 24本

10-12级 20本

Read with Biff,Chip & Kipper

这个系列也是目前流传比较广泛的，引进的原版图书1-6级，分First Stories 和Phonic两块，纯故事和故事加自然拼读，这两个部分互相辅助，相互交叉，而每个部分又分别都有清晰的分级，层层递进，让听说读写能力全面逐步进阶。

• 第一阶段：Getting ready to read

共12册，其中First Stories 6册，Phonic 6册。

每页一句话，每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名，记住一些字母的发音，能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容，参与故事话题互动（可以用中文进行）。

• 第二阶段：Starting to read

共12册，其中First Stories 6册，Phonic 6册。

从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读，尝试复述一个简单的故事，并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。

• 第三阶段：Becoming areader

共8册，First Stories 4册，Phonic4册。

到这个阶段，每页依然还是一句话，但是句子更长，句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音，能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事，朗读时能注意情感投入。

• 第四阶段：Developing as a reader

共8册，First Stories 4册，Phonic4册

这个阶段涉及到了一些长元音和多音节的单词，句子和单词难度都在逐步增强，可以让孩子一起朗读，慢慢培养孩子的阅读信心。

• 第五阶段：Building confidence in reading

共8册，First Stories 4册，Phonic4册

开始了解不同单词中相同的长元音音素，并且学习到一些拼写规则，句子也更多的为复合句。家长可以在读完故事后和孩子讨论其中的人物和情节，并鼓励孩子尝试默读来提高阅读技巧。

• 第六阶段：Reading with confidence

共8册，First Stories 4册，Phonic4册

到这个阶段，孩子的词汇量以及简单的英语语法都会有了一定的基础，阅读技巧和自信心也会相应提升，就可以让孩子开始独立阅读，体验阅读的快乐。

Read at home

牛津阅读树Oxford Reading Tree系列有一个Read at Home的分系列，Read at Home系列共5级，每个级别6本，一共30本书。

Oxford Reading Tree Read at Home在应该是给孩子回家跟父母一起读的，因为Oxford Reading Tree许多学校在作为教材，所以，Oxford Reading Tree Read at Home相当于配套的课外读物。

典范英语&丽声英语

典范&丽声英语就是国内引进的过来出版的课本，每个级别都与牛津树有些重复，可以说就是牛津树的一个浓缩的精华。因为是引进的都是进行了删选，选取了比较经典和喜欢的引进出版的。

Oxford Story Tree

最后给大家介绍这套《牛津故事树》（Oxford Story Tree）按语言级别分为Level 1-7。其中每个级别又分story book & core read.

风趣、幽默的情景故事令人捧腹，奇思妙想的探险经历引人入胜。

《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）系列丛书为蓝本，在保留原系列全部精华特色的基础之上，特别根据亚洲儿童英语学习的特点及语言难度进行改编，更结合时代发展融合多项最新英语教研成果，令学生在英语听、说、读、写学习的同时培养辩证思维等21 世纪技能，适合5-14岁年龄段的孩子阅读。

这是目前市面上有在售的各个版本的关于“牛津树”的相关系列的一个汇总，有自己手头上书籍的整理，也有从网络上查阅的资料，主要是对各个系列的相关内容做个整体的介绍，供大家在选购的过程中做个参考，都是个人的理解，也许有不详尽之处，还欢迎大家指正，讨论！

囤书也是一种病，需要治，书买多了，要物尽其用，才能发挥最大功效，祝大家购书用书愉快！

作者简介

阅读，悦读，越成长。

不失初心，不忘初衷，以爱为名，陪你一路悦读

曾经外企工程公司，设计院工作9年的电气工程师一枚，典型的工科女，怀揣文科梦，爱读书喜欢码字。

利用闲暇时间学习心理学，PET效能父母，正面管教并取得相关讲师资格证书。

养育一个6岁男孩，现辞去工作，处于半全职状态，读书码字，陪伴孩子成长，推广亲子阅读&关注父母成长。