青年教师是学校可持续发展的基础，因此辽三小学教育集团一直通过理论培训、基本功训练、典型引路、课堂教学指导等方式致力于对青年教师的培养，并根据每位青年教师课堂教学特点，针对薄弱环节制定详细培养方案，力争让青年教师业务水平、工作能力得到大幅度提升，早日成为学校教学骨干和学科带头人。
按照培养计划，本学期辽三小学教育集团重点对青年教师进行课堂教学指导工作。
校长、教学校长、年段主任听课时重点关注青年教师，每周一听，每课一评，指出优点，点明不足，肯定他们的点滴进步，让青年教师看到希望，体验到成功的快乐。通过跟踪听课培养，助力青年教师课堂教学水平提升。
利用集体备课、校内评优课、录像课的契机，同年组、同学科教师重点对青年教师的课从教材的分析、重难点的把握、教学环节的设计、教学方法的运用等方面进行评研，充分发挥集体优势，助力青年教师业务能力提高。
青年教师的成长离不开专家的引领，11月24日、12月1日学校请到数学教研员陈秀芬老师到校指导教学，听了四位青年教师的数学课，并对每节课进行了精准点评，帮助教师厘清教学设计思路，助力青年教师理论水平提高。
青年教师培养是一项长期的系统工程，任重而道远。今后辽三小学将继续有目标、有计划、创造性的开展青年教师培养工作，为集团教学未来的发展夯实基础。
