（记者 张伟）为了帮助学校提升教育教学质量，提高教师课堂教学能力，2021年3月30日上午，郑东新区基础教育教学研究室语文、数学、英语、道法、历史、地理、生物、物理、化学九位教研员来到郑州市第九十三中学进行调研，开展听评课及教学指导活动。

数学教研员张娟玮老师在听课

英语教研员王允老师在记录课堂点滴

语文教研员巩凤华老师在听课

化学教研员李珍老师在进行实验操作演示

物理教研员梁秋丽老师在观看学生实验过程

生物教研员崔老师在观看学生实验

道法教研员尹玏老师在听课

课堂展示精彩纷呈

蒋倩倩老师进行英语展示课

赵蓓老师的道法展示课从习惯培养开始

刘庆庆老师的地理展示课

常争艳老师进行语文展示课

韩彦雪老师的数学展示课

王鹤伟老师的历史展示课

老师们的课精彩纷呈，有的娓娓道来，有的大气磅礴；学生在老师的带领下气氛热烈，积极参与，课堂活动密集，课堂效果明显，学生有收获，教师有提升。

课后点评及时有效

王老师依据本节课进行点评

李老师针对地理课进行点拨

尹老师为道法课的教学提出建议

巩老师带领语文组进行研课

张老师指导数学组进行课后讨论

理化生组听取三位教研员的建议

教研员们分别与授课老师进行了面对面的交流。从单元教学设计到活用教材，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风。教研员们对每堂课细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的鞭辟入里的分析。教研员评课理念高屋建瓴，点评精准到位，不仅让老师们在轻松愉悦的氛围中接受了心灵的洗礼，而且对我校教学质量的提高有很大的帮助。

反馈建议专业引领

吕校长听取教研员调研汇报

教学副校长张静进行反馈发言

教研员针对此次听课调研进行集中反馈

“千滔万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。学校将在各位教研员的精心指导下加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，向课堂40分钟要效益，提高课堂教学水平。

文字：陈广州

图片：王 玉

编辑：陈广州