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第一部分：选择题
基本原则：
1. 所有材料均指向课本，考察课本中的相关重要知识点。此原则可用于蒙题。
2. 选项与题干对应一致原则。特别是主语 感情色彩以及观点等要对应一致。
3. 在答案中ABCD每个字母均为4个或3个,且不三连。可用于调整拿不准的选项。
注意事项：
1.中考试卷中的选择题，是按照教材先后顺序编排的。可用于查找定位。
2.题目中某人物或机构的观点≠史实，谨慎由此推出一个事实。
3.越粗泛模糊的表述，错的概率越低；越具体表述，错误可能性越大。
4.绝对化的表述，一般是错误选项。绝对化表述＋了，基本死定。
5.要注意转折词，后面的意思才是重点；注意代词，防止掉入偷换概念的陷阱。
6.选项中出现由题中史实推断出关于另一个史实的结论，这属于无中生有。
7.警惕"开始""出现了"这类词，一定要结合事件的背景和发生时间去考虑。
8.要防止以偏概全。.选项概述过于片面，没有包括题干所有的点。
9.找"根"题：
政治或文化的"根"在经济；组织或帝王做某事的"根"在利益；国家间争战胜败的"根"在制度。革命的"根"在旧制度阻碍新经济的发展。
解题方法：
1.排除法：
排"误"法、排"正"法、排"异"法等三种方式。
2.史实支撑法：
3.转化法：
就是转换思维角度，以历史主干知识为依托，把抽象的变成具体的，特殊的(个性的)变成一般的(共性的)，一般的(共性的)化为特殊的(个性的)。
4.理论分析法：
就是运用生产力与生产关系之间、革命理论与实践之间、内因与外因之间、现象与本质之间的辩证关系来分析、解答问题。这种方法适用于解答"根本原因、历史根源、本质、根本目的、根本上反映或者说明......"类选择题。
答题步骤：
圈出中心语，找到提示项，画出限定项。依据基本原则和注意事项依次作答。
第二部分：辨析改错题
近五年中考均为一个对的，三个错的；改错格式："abc"改为"xyz"。
第三部分：材料解析题
材料解析题=材料部分+设问部分。材料部分有文字图片表格数据目录等组成，设问部分常见有四种问法。答案来源有4种：材料 课本 自己总结 时政。
材料题答题技巧：
【读】
1、材料内容要读全。
材料内容=标题材料+主体材料+ 注释材料+出处材料。
2、先读设问，后读材料。先读两头，再读正文。
①读材料两头，寻找隐形信息。标题 注释 出处 往往给考生某种暗示和引导。
②读材料正文，读名词，要圈出关键词，读连词，分析句子之间的关系。读符号，注意从省略号两边和小括号里的内容，获取有效信息。读动词形容词，知褒贬。
3.材料设问有三部分组成：答题项 限定项和提示项。
提示项包括：答案来源 答题方法和答几点。
【找】
1."根据材料回答……"，直接在材料中找答案。千万别据课本作答。
①先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。
②对材料要一句话一句话分析，每句话往往都会有一个得分点。
2."结合所学知识回答…" 直接在课本中找答案。
3."根据材料并结合所学知识回答…"，找材料和课本的联系点，在材料和课本中找答案。
材料在书外，答案在书内。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联。
4."综合以上材料回答…"，找出材料与材料的联系点，围绕的共同中心回答。
（1）一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
（2）常见主题有：a.科技b.改革c..民主与法制e.思想解放f.近代化探索等。
（3）启示、认识、感想、经验、教训等问题，要首先考虑材料组的主题和中心考点，要领会命题人的意图，再综合材料联系课本总结成功的经验与吸取失败的教训，总结发展的趋势与规律等。一般一个角度1分，注意标上序号，分层。
【答】
1.问什么答什么。
紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持"问什么答什么"，切忌脱离材料，随意发挥，答非所问。
2.语言简明扼要、条理清晰、书写工整有序。
注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。
3.恰当使用历史术语，少说白话。
4.一问中含有多个小问的，答题注意分层，注意答题的顺序。书写格式为：①答题项A：xyz ; ②答题项B: abc ; …
5.结合一个知识点答另一个知识点时，先把结合的知识点答出来。
附录：
材料题类型
1.文本材料：
①阅读正文、注解、标点符号、出处、层次等
②注意提示性文字（在材料的开头和在材料末尾）
③抓住关键句、词、字。关注总结性的词句，归纳出材料反映的核心内容。借助标点符号及关键词划分层次。
④材料中体现出来的时间（各种方式的隐含时间信息）
⑤材料中人物的阶级本质或材料出处。（注意首句、尾句，情感态度明显的词句，突出变化的描述等内容，养成勾画、标记的习惯）
2.图片图表材料：
①地图类：
②漫画类：
③图片类：
④图表类：
其中图表类须注意：
A.表的名称：知道比较什么内容，是答题的落笔点，语言要围绕改主题展开。
B.表头：知道从哪些方面进行比较。
C.数据：不同年份发生数据变化，要注意起始年份，起始年或前后年份一定有大事发生从而导致这种变化。找出该事件是答题的关键。
答题格式
1.影响、评价类
①.作答要做到全面客观。答正、反两个方面，积极+消极，或进步性+局限性。但凡事皆有例外，不可拘泥于此。
②.当从正反两个方面不好作答时，就答该历史事件在政治、经济、文化、社会、思想等方面的历史影响。
2.变化、趋势类
①.答"由……到（发展/变成）……"
②.答"越来越……"
3.关系、联系类
⑴.两者之间的关系：
a.总论（"互为因果"、"互相促进"、"相辅相成"等）
b.分析（A对B有什么作用；B对A有什么作用）
⑵.三者及三者以上的关系：
a.第一种情况：A决定了B，B影响了C（依次顺承关系）
b.第二种情况：多个事项共同与某个历史事件有关系，如A是该事件的前提；B是该事件的基础；C是该事件的核心；D是该事件的发展等
4.启示类
答题格式：理论认识+联系实际
答题步骤：
①在阅读材料时，要圈出关键词。
②从对每一则材料的主题探究中，得出相应的经验或教训，并把这经验教训应用到现实生活中。
③往往一则材料有一个得分点，若这组材料围绕一个主题展开，那么就对这个主题从多方面探究，得出相应的经验教训并应用到现实生活中。
注意事项：：
a.需依据材料及相关探究得到启示，不能超出材料及前面的问题探讨的范围。
b.开放型启示，与该题的主题相关即可，不局限与材料所述内容。
历史专题及答案模板
01大国崛起：
常考设问：对大国发展、崛起的认识
答案模板
①民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
②不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
③善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
02中日关系：
常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
答案模板
①总体做法（建议、启示、看法）①正视历史，以史为鉴，面对未来；②加强交流，增进互信；③睦邻友好，合作共赢。
②日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
③中国方面：应牢记"落后就要挨打"的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
03中美关系：
常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
答案模板
①求同存异、增强政治互信；
②促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
③坚持和平共处五项原则；
④坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
04三次科技革命：
常考设问：科技革命带来的影响和认识
答案模板
①积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
②消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
③科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
05对外交往：
常考设问：对外交往的发展对我们的启示.
答案模板
①开放利于进步，闭关导致落后；
②独立自主、平等互利是外交的保障；
③国家利益是外交的出发点；
④维护国家安定和统一是外交发展的保障；
⑤外交政策要随着时代发展不断变化。
06民族复兴：
常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
答案模板
①坚持中国*产党共**领导、坚持中国特色社会主义道路；
②以经济建设为中心，坚持改革开放；
③青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
07战争与和平：
常考设问：怎样才能有效地避免战争
答案模板
①反对战争，珍爱和平；
②反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
③防止军国主义和极右势力抬头；
④力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
⑤加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
08民族团结：
常考设问：如何维护民族统一
答案模板
①增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
②尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
④加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
09两岸关系与祖国统一：
常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
答案模板
①坚持"和平统一，一国两制"的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
②互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
③加强领导人对话和两岸人员往来；
④坚决反对"*独台**"分裂活动，坚决反对"一中一台"等各类*独台**言行，坚决维护国家统一；
⑤努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
10改革与制度创新：
常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
答案模板
①改革必须适应生产力的发展要求；
②改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
③改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
④改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
11侵略与反抗：
常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
答案模板
①落后就要挨打，弱国无外交；
②发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
③哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
12思想解放：
常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
答案模板
①解放了人们的思想，推动了社会进步；
②思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
13*党**的发展历程：
常考设问：对*党**的发展历程的启示
答案模板
①没有*产党共**就没有新中国；
②只有中国*产党共**才能救中国；
③只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
④实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
14改革开放：
常考设问：由中国改革开放得到的启示
答案模版
①坚持中国*产党共**的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
②要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
③要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
15民主与法制：
常考设问：对民主法制建设的认识
答案模板
①从人治到法治，从*制专**到民主是历史发展的必然趋势；
②民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
③不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
④民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
16经济全球化：
常考设问：中国如何应对经济全球化
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①积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
②中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
17世界政治格局：
常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
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①以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
②积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
③奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
18传统文化：
常考设问：我们应该如何对待传统文化
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①坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
②自觉*制抵**西方落后思想和意识的侵蚀；
③积极宣传民族传统文化；
④丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
19三农与民生：
常考设问：解决"三农"问题的措施
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①重视农业，加强农村基础设施的建设；
②加大农业资金投入，坚持税费改革；
③加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
④注重调动农民的生产积极性。
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