围绕在废墟中而建立的学校，处的是满地狼藉的希望震区，教的是薪火相传的奋斗课程，学的是同舟共济的战友精神。
在这个废墟中的学校里所学到的知识，将会成为孩子们心中永恒的记忆！
乱世之下，挺身而出的英雄们又见到了，如多年前的震灾后场景一样，那群心系百姓的可爱人们又回来了。
他们高大威武却又温和有礼，将一个个受难者从泥泞中、尘土中、建筑物中解救出来。
他们强韧如铁却是无限温柔，将一个个胆怯畏惧的孩子拥入怀中，安抚他们不用担心，家园会重建，生活会复往，保持乐观的心态向未来看齐！
在满目疮痍的震区地带，子弟兵和救援部队为受难者清出了临时住宿的帐篷和生活起居的空地。
天灾的出现永远没有礼貌，在到来之前从不会跟生灵提前打个招呼，让他们做好准备，而是用这突如其来的生死教会人们在逆境中求生，目的就是为了警醒世人： 天灾无情，人有情！
天灾的目的达到了，它成功的让受害者困于墙塌屋垮的废墟中不得动弹，仅是一招就让食物链顶端的人类无力招架，陷入被围的困境中祈求他救。
天灾无情，但人世有爱！
那群为救受难者而不愿千里赶赴而来的子弟兵们，为了让受灾群众睡好而集体守在帐篷外的军人们，他们不仅来救人了，还直立桥头，翘首以望太阳升起的地方，喊出那嘹亮的声音：“ 为人民服务 ”！一句“ 把孩子交给解放军叔叔很放心 ”便解释了所有！
自此， 深扎在废墟尘埃上的学校建成了，它很简单，框架是帐篷，黑板是一块白底写字板，老师是解放军哥哥，粉笔是水墨笔，学生是灾难中的孩子们，所教的课程叫做： 生命与希望 ！
在这门课程里的学科很杂，有基础科目语文、数学，还有辅科体育、音乐，尤为特别的是，还有爱国、国防等知识。
他们是不幸的，微末年纪就要饱受天灾之苦，童稚年纪就要接受离别，将是一生之痛！
他们是幸运的， 军人为师从小教其家国情怀和国防教育，灾难为课在心尖划上伤口也感受人情温暖，成为国之未来！
他们并不懂事的记忆中，忘不了如家中小狗般的搜救犬，为了找寻压在板房下的他们挖破了腿，那沙沙的挖土声竟能抚平内心的不安。
忘不了搜救犬从缝隙中钻入伸出温热的舌头安慰他们别担心的画面，狗吠声成了耳边最动听的声音。
也忘不了泥涌时搜救队将他们掩在身下的安心，听着叔叔们体内传来急促的心跳声，原来那就叫信任。
灾难中幸存的人，有着超出一般人的顽强和坚韧，他们见过了生死，过早接触亲人和朋友的逝去，让他们心智早早成熟，发挥出超出常人的潜力，会学会寻找未来的方向，并为此全力以赴！
他们在长大后，一般都会选择参军或者加入如救援队一般可以帮助他人的队伍，因为受难时的受帮深深印刻在脑海中不曾忘去，小时候你救了我，长大后我就成了跟你一样的人！
因为自己淋过雨，就想成为帮助别人打伞的人，如同小时候解放军哥哥和救援叔叔一般的英雄，将生命与希望的薪火传递下去，弘扬先辈精神，为富强上千年巍巍华夏而奋斗！
苦难中成长起来的人，不缺的是磨炼心智的折磨，也曾感受过来自陌生人的爱，人生虽有缺憾，对未来却充满了乐观，毕竟，世界那么大，还有千里之外的陌生人关心爱护自己，何其有幸！
苦难中崛起的人，也不缺过于常人的心智和毅力，置之死地后生的幸存感，此生不想再经历，便会将全身的心力汇聚，成为自己开山劈石的力量！
“大难不死，必有后福” 向来不是随口说的，将全国人的祝福和善心集中到某个人或某个群体上，成为一股无坚不摧的墙障，护卫此生安稳！
英雄存于世的目的，向来就是平世间不平之事，和平时他们隐身于深山老林或者陈兵国境，护卫国人安全，乱世中他们挺身而出前往最危险的地方救人。
对英雄们来说，死不可怕，可怕的是看着人眼睁睁的在自己面前死去，天灾是在对五千年文化传承的中华民族的忍耐力和国力的考验，总妄想能够战胜人类，但每次都徒劳无功！
国家万幸，幸得苍生护佑，中国的护国战神解放军和各方救援力量，从来没有放弃过我们！
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