“所以你说一个主持人难不难吧。既要又要就已经很可怕了，还要求更要求...我有点想撕书了。大概盘算了一下，这些都能做到的主持人也没几个。”
近日，安徽卫视新锐主持、安徽艺术学院播音教师宋秋熠深夜时段倚枕翻书，信手写道的书室絮语，引发主持同行、观众网友的跟评。有人表示，“当主持人也是一门学问。”“所有要求一肩挑。”有人觉得，“哈哈哈哈哈，我读起来都觉得绕。”
原来蘸砚著书的学者这样写就： 对照上述“艺术”一次的四种涵义的认知，我们清楚地看到，电视节目主持人在主持节目中同样具有对应的四个操作要求：这就是既要求主持人具有职业的技艺与技能，又要求主持人在没有一定之规和没有程式可套的工作中进行富有创造性的操持与驾驭，还要求主持人运用语言、动作、图像、音响等不同手段构成节目主持人形象，更要求在讲述老百姓自己的故事中与观众建立情感交流的纽带而达到情感的愉悦、升华与净化。
不少人读完这段教科书级别的专业放谈，被“既要求……又要求……还要求……更要求”，四个层进式连词所惊惧——一方面，体现了学人运思精深的纵论谈艺，但实践中，有这样“全挂子”加身的主持人还是稀有物种——川剧界往往对某个多才多艺的演员，冠之一个“全挂子”的美称。“全挂子”，意指此演员，演出出众，唱做念打，技艺全面，无论大小角色、文武行当、正反形象，都挑得起、放得下。（陈朝正语）
“书上写的话，看似热忱鸡汤，但也应该是主持人的傍身长技。”小戈供职于一家地市台，入台三年的他，虽说没有了当年的新闻专业主义，但内心仍旧有着沸腾的热血。在他眼中，基层电视台，做着最零碎的活计，确实有着既要、还要的要求——拍视频、码稿子、搞主持、拉商务、跑对口，没有三头六臂的主持人，却要求具有“十项武艺”“一条龙”式的媒体人本领。
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。而在某县台主持人韩同学看来，主持人赖以立身的技能确实可以浓缩成纸面的灼见摘要，但密密数语中确实需要延展开来去实践，而不是主持单项技能，“现今无论央视，还是地方台，主持人的工作都是点多、面广、线长，众所周知的大咖主持人都身兼制片一职。你以为会做直播、会写稿就合格了吗？做得了访谈、拍得了视频才算融媒入门。进入这行，得能拍能剪能出镜。”
作者 | 杨竣博
责编 | 孙晓宁 美编 | 王伟民 总编 | 陈辉