如今学校的班级里少说有30个孩子，多说有50个，甚至有的更多。这些孩子是完全不同的人，有些孩子学习成绩遥遥领先，有些孩子擅长体育，有些孩子对实验感兴趣，有些孩子大大咧咧，有些孩子心思细密，这么多形形色色的人，那孩子应该如何交朋友？这是摆在很多家长面前的难题。

我的同事文晴就对孩子不会交朋友感到十分着急，尤其是上了初中，孩子青春期，她特别怕外界带坏自己的孩子。但是干着急又帮不上忙，天天火烧火燎的。

朋友是什么？

孩子交友首先要理解一个问题，那就是交朋友究竟对自己有什么意义？

首先，任何人都不能独立存在于世，朋友是我们除了亲人之外的另一个重要组成部分。遇到喜事会和亲朋好友们分享，遇到糟心事也会和亲朋好友们吐槽。朋友就是这样一个重要的存在，他们能让你敞开心胸倾诉自己的烦恼忧愁，也能让你的快乐加倍。有些不方便对家人说的话，都可以和朋友交流。

他们就是这样伴随我们的一生。

友谊是什么？

在同一个集体中，会有不同的“小团体”，团体里的人就会被默认为关系好。一段真正的友谊不只是加入“小团体”，更应该是独立、平等的。

为了朋友面子做一些感觉很“爷们儿”但其实有原则性错误的事，那么这个人就不是你真的朋友，你们这段也不是真的友谊，甚至或许只是你的一厢情愿，你只是一个被利用的工具罢了。有多少孩子是在“朋友”的“劝说”、“带领”下误入歧途的？

所以对于是否是真的友谊，要有自己的分辨。看看在这段交往中，你们是否是平等的？是否是自尊有独立人格的？双方是否是自信且真诚的？在分歧问题面前，你们是否是热烈讨论，而不是因为某些外力由一个人说了算的？

友谊要陪伴我们一辈子，所以它弥足珍贵。

如何交友？

1.重原则。都说感情会让人迷失自我，友情也算在其中一种。交友首先是理智，确保自己能够独立思考，交友不是依附他人，并且不要盲目地将“信任”二字给予一个并不是很了解的人。“为兄弟两肋插刀”并不是一种好的现象，这就是丢失了交友原则的表现。

2.交益友。大家都知道，良师益友有助于进步，而损友则是“定时*弹炸**”。交朋友时，最忌讳结交那些行为不当的人，他们不仅不会让你进步，还可能将你带入深渊。

3.提高自身。我的朋友也和我说过，自己的孩子就是交不到朋友，没有人和他一起玩。这就可能是需要提高自身了。有些孩子可能无法控制自己的情绪，在家惯了所以对班级里的其他人也一样，可能颐指气使、居高临下，这时候就需要学会控制自己的情绪，养成平和的状态，跟有利于接近朋友。

4.维护好。交友的很重要一部分是交朋友之后的维护。一棵树，不能种下去就不管了，还要浇水施肥，才能长得茂盛，友情也是如此。宽以待人、给朋友关爱、帮助，尊重朋友、理解朋友，将会让友情更长久。

5.主动。在其他同学们热烈聊天、玩耍的时候，不要把自己“置身事外”，尤其是刚进入新班级或者升入新学校的时候。不要呆呆的，主动寻找志趣相投的朋友总是没错的。

写在最后

最后我想说，家长对于孩子的交友，应该起到引导作用，可以时常询问孩子在学校发生的事，掌握孩子的动态，当孩子遇到友情问题，帮忙分析，如果误入歧途，要及时悬崖勒马。