青竹湖湘一是长沙最好的民办初中,中考6A率常年雄踞全市前两名。很多家长戏称:”初中上青一,也就意味着半只脚踏进了四大”。
今天就给大家分享一位就读于青竹湖湘一的家长直升四大名校的经验之谈。

从青竹湖湘一直升长沙市一中,牛娃爸爸分享宝贵经验
三年前在家长论坛2016小升初故事栏目发过一篇《最难小升初,金榜小题名》,时光荏苒,一晃孩子就初中毕业了。
蓦然回首,女儿青竹湖初中学习生活的点点滴滴仿佛还历历在目,经过她自己的认真学习,优秀老师们谆谆教诲,还有家庭的后勤保障,她很幸运的第一批直升了。还是用文字记录这段学习时光,既为己留,也醒来者。
时间倒回三年前,进入一类民办初中后,虽然我对她的学习能力还是深信不疑,但报到后心里还是忐忑不安,高手云集,不知今后成绩排名到底会怎样?作业是否多到11点都做不完?和同学关系是否融洽……。焦虑是难免的,同时我们也为她的初中学习制定好宏观计划。
首先是上学方式的选择,陪读、寄宿亦或校车走读?权衡利弊和根据自身家庭情况考虑,选择了坐校车走读。其次是制定好学习规划,初一平稳过渡,初二均匀加速,初三全力冲刺。最后也根据她自身的特点做了“做好理科,做强文科”的学习策略。

初一篇平稳过渡
每天早晨七点,在伍家岭北坐校车,约半小时车程到学校。中午在学校吃饭,在教室午休半小时,下午1点半开始上两节课,四点下课坐校车回家,初一上学期的学习就这样有条不紊的开始了。
女儿从小的良好学习习惯也惠及初中学习,绝对的认真听课,回家后,开始做作业,然后饭前上上网,看看电视,饭后7:30继续做作业,21点左右可以做完,然后看课外阅读书(或英语听力),洗漱完毕21:45上床睡觉。班主任和任课老师给的压力也不大,作业不很多,每周会在QQ群发布小测验或其他学习情况。

时间如梭,很快就迎来了第一次月考,只考语数英三门,女儿总分在班级排名10名左右、年级100名多一点,既是意料之外也属情理之中。是骡子是马,大家都第一次拉出来溜溜啦。第二次月考(期中考试)五门,加了生地,排名比上次有了小幅提升。考后举行了家长会,回来和女儿分析了她的尺长寸短,也讨论了今后需要改进的学习方法。功夫不负有心人,第三次月考果然迎来了突破,语数英总分年级排名50左右。最后期末考试七门,虽然由于种种原因,生物没考好,但总分还是进了年级前百。
第一学期就这样顺利结束了,既了解了别人实力,更认清了自己的优劣。虽然女儿的成绩也超过了我们的预期,但也帮她全面分析各科目不足之处和解决办法。同时和她日常的交流和观察来分析,最令我们满意的是感觉她已逐渐进入了一种良性而平稳的自主学习状态。
老师们布置的作业也是恰如其分,没让孩子们在题海书山中疲于奔命。班主任老师也把初一主要培养良好学习习惯和正确思维方法的理念传达给家长们,不要太在意分数和排名,让孩子们自主的安排自己的时间获得多方信息(特别是阅读),促进能力培养,这将使他们受益终身。
初一下学期还是遵循平稳过渡的原则,每次月考的成绩虽小有起伏,但没有过山车似的大起大落,基本是稳定在年级前列的小幅正常波动。女儿进校后入选了学校的语文培优班,她也有幸得到青竹湖两大名师的指导,语文在她各科中逐渐凸显出一枝独秀的优势,初一下期第三次月考语文成绩年级第一。
以前没去管她的生地政史等副科,都是她自己按课本内容复习,也没另外做卷子,所以每次考得都不拔尖,而这次期末考试前学校发了复习题纲,我们家长也特意找了些生地的模拟试卷给她练习,这也取得了立竿见影的效果,期末考试副科成绩全面提升,生物以前三次考试都没上过90分,这次居然火箭般窜升到年级排名二,全科总成绩也史无前例的排进了年级30名左右。

初二篇均匀加速
初二是个特殊的阶段,8门功课是初中阶段最多的,还有生地会考,所以在节约时间和提高效率方面也给她做了新的规划和安排。
开学更换了地理老师没太适应,第一次月考地理史无前例的只考了80分,换老师要注意师生适应的问题。新加了一门物理必须重视,特别多花了一些时间刷题,第一次考出了95分的好成绩,随后的这个学期的四次月考物理都没有没有下过90分,作为女孩子来说也为以后的物理学习奠定了信心。
为了备战生地会考,这两门也相应的做了更多时间方面的安排。必须按节奏均匀加速了,晚上的学习时间也相应地增长,基本是到22:10才结束学习。付出总有回报,四次月考排名都在年级100以内,最好的两次达到了年级十几名和二十几名的好成绩。
初二寒假每天严格的执行生地打卡复习,一开学的生地测试班级第一。由于侧重生地复习,占用时间过多,前三次月考有两次排名都跌到100名左右(现在想想没必要花那么多时间搞生地),但欣慰的是每次都是全A。考完生地后全力备战最后一次月考,竟取得了多项意想不到的好成绩:总分年级排名第四;语文、物理、道法、地理单科均进了年级前十;地理和政治得了满分100。这学期还代表学校参加市数学“学用杯”,虽只获得二等奖,但对她来说也算不错的成绩。

初三篇全力冲刺
进入初三的暑假,空气中仿佛逐渐弥漫着一丝紧张而焦虑的气息。同学们有的上预科、有的考理实、有的走读改陪读.....家长和学生们都在东奔西跑的按自己的计划开始备战中考。经过2年的学习,孩子自己也有了充分的自信,言谈中也表示了直升的愿望。我们虽然清楚她的实力,但学习太功利可能会适得其反,我们尽量给她减压,强调的是做好自己,尽量让她以平和而理性的心态对待学习和考试成绩,这样才能正常甚至超常发挥水平。
很快就迎来了第一次月考,孩子总分年级排名30多名,这个成绩还算不错,但仔细分析,发现拖后腿的居然是道法,坎坎比76分的A线高2分。在全面分析各科分数后,我们随后也做了相应的复习安排。第二次月考道法果然取得了超过A线10多分的好成绩,其它科目基本是维持前列的小幅度的正常波动,最后年级排名还是30多名。

当梦想照进现实,回顾女儿在青竹湖的学习生活,很喜欢她们班上的教学理念和学习氛围,这里早期没用题海战术榨干孩子们的学习激情,而是倡导同学们根据自身特点自主的学习;前期也没有过分强调分数和排名培养他们成为考试机器,而是用一种更宽松的氛围引导孩子们培养良好的学习习惯和独立思考能力。
令人欣慰的是她不仅是学习上取得了不错成绩,身心其他方面也得到了全面的历炼:每天课间和下午体锻课的跑步训练,让平时不太爱运动的女儿最后800米跑步的测试成绩优良、从没摸过排球,认真训练后垫球考试竟得了满分;积极参加拔河、集体长绳比赛,特别是运动会两人三足比赛还得了第一名;不定期的语文、英语演讲,增强了展示自我的自信;班主任要求每天一篇日记,不但使她的写作水平突飞猛进,更让她逐渐对人生保持一种感悟和思考……
初中的这段青竹湖的学习经历,应该也是她人生中最值得铭记的时光之一。现在孩子已进入高中军训,在这段难得的闲暇中,将初中的回忆和场景整理成这段文字,既为己留,也醒来者。
太阳山下,校园百花竞绽放,青竹湖畔,吾独盛开自绚烂。