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作者：湖北日报通讯员 吴倩
“玩耍是让每个孩子释放想象力、创新力和创造性思维能力的重要手段。”课间玩耍是孩子自己内在的兴趣和动机，正确的理解和运用课间游戏，不仅可以让孩子们得到很好的休息与放松，还是一种自然、高效的学习方式。武汉市洪山实验小学致力打造儿童友好型校园，把课间还给孩子，把空间合理利用，把时间高效分配，让课间十分钟也能“嗨”起来！
有新意|量身定制，专属菜单——“出彩课间星菜单”
为了让课间10分钟变得精彩有趣，武汉市洪山实验小学南校区为孩子们提供了丰富的课间游戏“菜单”，想要尝试什么“味道”全凭学生自主选择，菜单的设计从身体上和智力上的，室内和室外的游戏，让孩子们在游戏玩耍中促进体能、认知、情感的发展，在得到充分的休息与放松的基础上，发挥课间游戏的教育意义，友好的进行课间游戏。
有创意|传统游戏也能“穿越”
“老师，今天我们课间进行了跳房子游戏，我们玩得可开心啦！”“老师，挑小棒的游戏我战胜了同桌三次。”每天，这样“叽叽喳喳”的分享不绝于耳，这样和谐共生的课间生态得益于我们将80、90年代传统游戏得以重现，让孩子们通过学习玩传统游戏扩宽游戏边界和视野，既能让学生游戏时感受到老师们儿时情怀游戏，又让“复古”的游戏得到了传承。
除了翻花绳、挑小棒这些传统游戏，还有抓子儿、跳房子等游戏供孩子们挑选，课间不再是平淡无奇的代名词，而是学生们精彩无限的期待值。
有情意|师生共玩其乐无穷
“出彩课间”的玩转十分钟，不仅释放了学生的天性，拉近了学生的距离，更是一次次师生情感的互动和交流。
随着“叮铃铃”的下课铃声响起，学生们便开始“张罗”黄金课间10分钟啦！
我们常常听到这样的话语，“校长，你会翻这个花绳吗？”“老师，我们来扔沙包游戏吧”我们常常看到这样的风景，在走廊上师生共读课外书籍，有人与同学进行棋艺的大对决，有人在进行翻花绳PK大赛，有的同学在玩魔方、魔尺......
瞧，这样的风景多美呀，瞧，这样的课间多有意思呀，这才是儿童友好型校园的模样，这才是儿童自由生长的“出彩”空间。
欢声笑语的课间，是学校靓丽的风景，师生共玩的场景，更是浓浓情意的发酵。我们把操场还给孩子，在11月份还开启了园部特色——花样跳绳“出彩课间”——让我们肆意的跳起来吧！
充分体现“黄金课间“10分钟，把课间还给孩子们，哪怕只有10分钟，一样也能“嗨”起来！愿更多的孩子能感受到“出彩课间”带来的快乐，愿更多的学生能放飞“出彩”的课间！
#武汉头条#