没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示——新华社
现在，我就拿起了这本书。
《窗边的小豆豆》，作者黑柳彻子，日本著名女作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这本书1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。它被译成了33种文字，介绍到世界各地。书中记录的是作者上小学时的一段亲身经历：小豆豆因为不能遵守课堂纪律，比如喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演，然后对他们大叫“宣传艺人”，引得班里的小同学都拥挤到窗边；把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去，不停的弄出声响来，以至于老师要不停的告诫她、等待，总之小豆豆有着无穷的好奇心，并不顾环境而随性放任自己的好奇心，最后被原学校退学了。来到巴学园后，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的独特教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
你知道的学校是怎样的？整齐的教室，响亮的铃声……
这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；
这里，没有传统学校的严规戒律，孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树……
这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。这里的孩子都是通常意义上有这样那样问题的孩子，他们在通常的社会教育环境中格格不入、孤立无援，而在这里学会了热爱书本，学会了关心他人。
于是，这个由报废电车做教室的学校，一个在外人眼里的破学校，却成了小豆豆们心目中最好最好的学校，是童话般美好的世界。
你眼里的校长是怎样的？严肃认真，兢兢业业？
小林校长，俨然一个慈爱的祖父，听完小豆豆长达四个小时的说话而不打哈欠；也是他，当小豆豆为寻找钱包把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，只说“弄完之后要放回去喔！” 更是他，经常对孩子们说：“你真是一个好孩子呀！”
你的妈妈呢？是不是整天跟在你的身后，督促你做着各种作业，课内课外的？
小豆豆的妈妈，面对被学校开除了的孩子，她四处奔走，找到了巴学园；也是她，尽管有着顾虑，但还是尽其所能，配合着巴学园，为小豆豆准备“山里和海里的午餐”；准备睡衣毯子，让小豆豆能在学校等候新教室——又一辆淘汰的电车到来。
小豆豆，何其幸运，她有一个包容，体贴的妈妈。从来没有因为学校老师的指责而去训斥孩子，她尽自己的能力为小豆豆营造最理想的教育环境，她的心灵才是女儿真正永久的巴学园。
合书沉思，反观当下。你不能否认，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。童年的主旋律应该是快乐，小学教育，理应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中解放出来。惟其如此，才是做到一切为了孩子的成长与发展，也才是理想的教育。
无疑，小林校长的巴学园才是真正理想状态的教育。
然而在眼下，在所有父母都在为孩子的“未来”的生活与成功焦虑的情势下，在学校教育资源无法充分满足个性发展的需要时，我们是否能在心中，为孩子们营造一个巴学园呢？那里也许是他们最快乐的天堂。（图片来自网络）