《那一天》的唱段分析
周萍在周家公馆这个气氛压抑的家庭中难以释怀，加上之前和繁漪的往事，让他心中更多了一些愧疚，而四凤的出现恰好让苦闷的周萍找到了心中爱的希望。
四凤在周家也是感到害怕和担忧，她害怕周朴园的威严，更害怕她和周萍的事情被发现后，被迫分离。
《那一天》这首唱段从内容和音乐情绪上可以分为三个片段，分别记录了周萍和四凤的相爱历程，和与四凤相爱后给周萍带来的心理变化，它们的主题分别是相识、醒悟和夏日真情。
这首咏叹调表达了周萍对四凤的爱和寄托，这也让担惊受怕的四凤安定了下来。
相识
在这首唱段开始前，四凤表达了她心中的害怕与担忧，希望周萍能够带她走，离开周家这个令人压抑的环境，小行板及稍快的速度配合四凤的演唱表现她惴惴不安的心情。
而周萍作为一个深爱着男人，此时能做的就是安抚四凤，所以唱段最开始就是比较平稳的中板。（见谱例3-1）
这里全音符的柱式和弦配合弱起的四分音符，让原本不稳定的音乐情绪走向平稳，以映照前面不安的四凤向周萍寻求安慰。
周萍则是以稳定的语气向四凤表达爱意：“那一天，你拨开我梦中迷雾…”，而四凤也像一汪清泉一般涓洗了周萍内心的苦闷。
这一段演唱部分和伴奏织体是一种前后呼应的表现，在演唱部分保持的时候，伴奏部分会有一定的旋律表现，而当伴奏织体保持的时候，演唱部分也会有对应的旋律表现。
这就营造出一种两个青年男女互动的场景，而且在伴奏肢体的旋律表现部分，作曲家莫凡加入了双簧管这样清新乐器，似乎是代表了四凤的形象，进而与周萍的旋律部分做呼应。
周萍在周家的生活是压抑和惶恐的，所以从他内心而言，也不是一个稳定的心理状态，因而该部分唱段多为不稳定的弱起节奏，这样会使得音乐更有张力，但这种状态随着与四凤的相识开始变得安宁。
醒悟
周萍在表述完与四凤相识之后，开始反思自己以前的生活和过往。
在周家这样一个压抑的环境，加上和繁漪的往事，这所有的烦闷都因四凤到来而让周萍得到了宽慰。
他的命运并不是完全被掌握在他父亲手中，而他自己也不想保持和繁漪这样不伦的关系。
所以这一部分更多表现的是，周萍在看到与四凤的希望之后对现实的期待。他醒悟过来，明白自己心中对爱的期待就寄托在四凤这个女人身上。
因而该部分音乐情绪由G大调转入g小调，表现周萍复杂的过往和对真爱的醒悟。
这一部分的伴奏织体多由跳跃的和弦单音和节拍较弱的琶音和弦组成，营造出一种梦幻般的回忆历程，整体的音乐感觉也是一个由弱到强的梦幻般追忆到现实般醒悟的效果，周萍就是在这样的音乐情绪中表述自己的心路历程。
片段开始的节拍是很弱的mp，表现四凤的来临像甘霖一般让周萍醒来，接着音乐走向p，并在三个弱起的、依次变强的三度级进的旋律中（见谱例3-2），走到了该部分的音乐高潮，达到最强的f。
接着在稍微停顿之后，又以mp这样的节拍表现周萍对四凤的爱，这里的伴奏部分采用二分音符纯和弦保持，并且旋律部分也是一个逐渐增强的音乐走向，目的就是突出演唱部分爱的表达这样的内容。
这个地方出现一个“真心地”这个三连音（见谱例3-3），接着下一小节就是三个反复的附点八分音符这样的9/8拍节奏音型，强调了周萍醒悟过后对四凤爱的表达，这也为后面夏日真情这一主题做了铺垫。
夏日真情
在经过了上面两个主题的更迭之后，周萍内心的情感也达到了高潮。
在周家这样一个环境中，因为周朴园这个强势的大家长，所有人都过着压抑的生活，最过明显的就是蘩漪和周萍，作为周朴园的妻子和大儿子，他们两个似乎应该成为服从的样本。
同样一个雷雨前夜的夏日，繁漪只感受到了周家公馆的冰冷与压抑，而周萍不同于繁漪的是，四凤给他带来了生机和生活的希望，因而在与四风的相处中，让周萍感受到的是充满浓浓爱意的夏日真情。
这里从无限柔情地这样的音乐提示开始，全音符的柱式和弦与反复交替的震音配合，将《那一天》这首咏叹调在该部分推向高潮。
这部分调式从上个主题g小调进入E大调，音乐情绪变得开阔起来，节拍也从p慢慢走向f，以表达周萍汹涌澎湃的内心情感。
接着音乐力度在达到mf之后，速度加快，音乐情绪逐渐热烈，这让周萍从苦闷的心情转而进入充满爱意的浓浓夏日这样的意像中来，然后将周萍的情绪推动到最后的高潮，达到f并自由演唱。
双簧管在该部分再此出现，并且在小提琴的震音烘托中，各种乐器逐渐汇集起来，慢慢营造一种繁荣的夏日盛景，并配合旋律部分一同将音乐推向高潮。
这样的音乐不仅仅表现了周萍对四凤的爱，也表现了周萍苦闷的情绪得到了一丝宣泄。
这一部分夏日这个意像也是一个伏笔，这为第二幕的雷雨之夜的爆发做了铺垫。
而景物意像是《雷雨》这部剧中非常有特色的写法。一个封建的家庭在大矛盾爆发之后，只留下了悲剧和轰轰的雷雨声。
《为什么还让我这样活》唱段分析
这首唱段在歌剧《雷雨》的第二幕，此时的周萍受够了周家公馆的压抑，已经准备收拾东西带四凤远走高飞。
然而被周朴园压迫的繁漪，在被周萍坚决回绝之后，走向了疯狂，她把所有的门都上了锁，最终逼出了三十年多年前的真相：他和四凤是同母异父的兄妹，所有人都被这造化弄人的真相震惊。
雷雨之夜，所有矛盾爆发，四凤和周冲跑出家门意外触电而死，而周萍也在绝望中开枪自杀…，三个年轻的生命就这样逝去，只留下残破不堪的周家公馆。
通过反复的揣摩和整理，在内容和音乐上将这首唱段分为一个引子和两个主题段落三个部分。
周萍在这个剧中承担了太多的戏剧矛盾，而这首唱段也是他在看到真相之后对命运的控诉和宣泄。
该部分开头便用小快板这样情绪激动的音乐做铺垫（见谱例3-5），之后的两小节给引子部分的开唱做了一定缓冲，速度开始渐慢（rit）,并在力度上也配合渐弱的处理。
接着就是引子部分，三个反复的“这世上为什么还有我”表现了该部分的主要内容，同时也为整首唱段奠定了悲愤的主题基调。
两句“老天啊”以上行级进的方式演唱，并在力度上也从mp走到了f，反应了周萍对命运的质问。
周萍的经历没有办法从现实世界找到罪魁祸首，这是一种很绝望的结果，因为所有的一切只能归结于不幸的命运。
紧接着后面的音乐情绪在p和f之间反复交替，表现周萍在看到真相后的内心的波澜起伏。
该部分除了运用小提琴的震音演奏，也利用了大提琴和长号的音色来以增加悲凉的音乐感觉。
这里的伴奏多为三连音式的平行柱式和弦，且多停留在降D大调的Ⅰ级和弦上，通过这样反复的主和弦烘托，来烘托周萍的悲愤情绪。