近日，全国妇联办公厅、教育部办公厅联合下发关于命名“全国家庭教育创新实践基地”的通知，山东省10家单位入选，滨州经济技术开发区第一中学（开发区一中）入选。这是该校成为2019年度“山东省家庭教育实验基地”、“‘家长空间’APP第一批实践校”、“三宽家长教育优秀实践学校”之后，在家校社协同育人方面获得的国字号称号。
为深入贯彻习*平近**总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，根据全国教育大会部署要求及上级主管部门的安排，开发区一中积极探索家校社协同育人的有效模式，努力构建家庭教育指导服务体系。
初见成效
家校社共育工作自2015年4月正式启动，该校以“家校共育，立德树人”为目标，与北京三宽家长教育科学研究院合作开展“蒲公英•家校共育暨家长教育服务工程”，推进落实家长教育、教师培训、学生成长、公民教育“四大工程”。
经过几年的探索与实践，以家长学校为阵地，以家委会活动为路径，以“家长沙龙”“一中家长报”“家长空间”等为载体的家庭教育实践基地逐步形成。2019年11月，中国家长大会在湖北宜昌召开，校长马学锋获2019年度中国家长教育“金推手奖”。
阵地建设
该校重视三级家委会建设，学校、级部、班级家委会分层设置，健全家委会章程、工作制度，推行家委会委员轮流值班驻校办公及家长陪餐制度。发挥家委会沟通、服务、协调、管理的作用，增强家校教育有效对接，家庭、学校、社会三方紧密配合，推动教育工作健康有序开展，促进学生全面健康发展。通过培训、考核，在获得“心理咨询师认证证书”的班主任中选拔部分人选，进行家庭教育指导师高级培训。升级原有的“心理咨询室”作为家庭教育平台，对学生、家长进行专业化的个体辅导和团体辅导，从而深入解决家庭教育问题。
2019年1月，滨州开发区“家长委员会联合会”、“家校社政研育人共同体”相继成立，该校依托以上两个组织搭建的家校互动平台，积极引导家长参与对学生的教育管理，凝聚家校共识、形成了教育合力。
课题引领
在家庭、学校、社会、政府、科研部门等多方力量交响共鸣中，借助山东省教育科学研究院继续教育研究所力量，利用《家庭教育指导课程丛书》等教材，结合三宽线上课程，培训指导教师、开展家长教育，推进家庭教育活动向纵深发展。初步建立起各方协同育人新机制，丰厚了“家校社共育”滨州模式的内涵。
该校积极参与国家社会科学基金“十三五”规划教育学课题“家校合作中的政府职能与对策研究”，家校共育案例成为“全国家庭教育创新实践基地”优秀案例（全省5个）。与北京三宽研究院合作课题正在推进，积极参与国家教育行政学院“家校（园）共育”数字化试验区、试点校（园）创建活动……
线下活动接地气
该校创办内刊《一中家长报》，根据家长需要，定出每期主题，邀请专家、教师密集与家长沟通，提供家庭教育一站式服务，提升了活动的参与度和质量。
建立家校协同育人名校长、名师工作室，借助家长资源，开设家长微课堂，家长走进课堂，做老师，做讲师，分享社会体验和行业知识，吸收社会资源为教育资源。打造“家长护学岗”、“家长助教团”、“家长志愿者”、“红色研学”、“志愿服务队”等特色品牌，“秦皇河大讲堂”成为家庭教育论坛知名品牌。
举办“家庭、家教、家风”的家庭教育征文与技能大赛，让家长以自身教育理念为创作基础，在写作与微视频拍摄的过程中进行教育思辨，进一步提升自己。
线上培训有高度
该校利用自媒体——微信公众号、网站、班级QQ群、微信群、电子班牌等与家长交流沟通，为家长教育数字化拓展了路径。
借助“家长空间”APP，建立家长学校，实施互助式线上交流，家长参与率高达95%。活动内容以音频、视频、微视频为主。主要来源：一是专家录制：知名家庭教育专家或心理教育专家根据家长需求录制的微视频课程，做相关知识
“蝴蝶效应”
家长教育在滨州市300多所中小学全面铺开，惠及30多万家庭、60多万名家长，滨州市被中国关工委表彰为2019年度“家校社共育”优秀实践区（全国4个），继2018年之后再次获此荣誉。广州、保定、青岛等省内外的学校到校观摩学习家校共育经验，目前，家长教育的“滨州经验”已被24个省市自治区的4000多所中小学、幼儿园及部分城市社区所借鉴,为教育生态的优化改善，打通家长教育“最后一公里”提供了“滨州智慧”。
