#挑战30天在头条写日记#三心言教育 学子遇良师
——重庆市第四十九中学校正高级教师黄敏
有这样一位老师，在同事眼里，她是忠实敬业的实干家；在学生眼里，她是可敬可爱的好老师。她将事业与生命融为一体，坚守初心，秉承匠心，呵护臻心，三十载春秋育桃李，甘为春泥沃新花。她就是中学正高级教师、重庆市骨干教师、重庆市名师黄敏。
三尺讲台守“初心”
黄敏说：“望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子遇到怎样的老师，我们就得成为怎样的老师。”在二十余载的班主任生涯中，她摸索出了一套民主科学的管理模式。坚持“干部选拔培养民主化，学生操行评定科学化，班级目标管理序列化”，让学生在“民主科学”的氛围中自律自强。她体贴学生，锻造学生品格。带着脚伤上课时学生争着抢着背她上下楼梯，2019年迎新表演会上学生惟妙惟肖模仿其神态；学生口中的句句“敏敏真的很好”，无一不是她“润物细无声，随风潜入夜”的濡养之效。她始终如一，披星戴月，所带班级以“学风浓、考风正、凝聚力强”著称。她带的班获得区先进集体，她被评为区先进班主任、先进德育工作者。
黄敏老师2009年就获得过区优质课第一名，重庆市中学外语优质课竞赛二等奖，然而她并不满足于此。她一直在不断地努力提高自身知识水平、业务能力，不断追求最佳教学效果。多年来，她已经形成了自己的一套有独到之处的行之有效教学方法，以生为本，用创造的精神、思考的态度去启迪学生，将赛事活动融入教学日常，她的外语课上得轻松活泼，学生又能知识过手，因此她的外语教学总是受到学生欢迎。她所任班班级的英语平均成绩为同类班第一，所带班级上线率为同类班第一，成为本地区有一定影响的学科带头人。所带学生张雯倩同学以142分取得万盛经开区英语单科状元，指导学生荣获“全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”一等奖。黄老师先后荣获重庆市级骨干教师、重庆市名师、重庆市学科教学先进个人等20余项市、区级荣誉称号。
踏实笃行秉“匠心”
仰之弥高，钻之弥坚。从一线教师到重庆市名师，离不开黄老师踏实笃行的工作作风，她坚持以研促教，以赛促教，潜心科研，不断反思。黄老师认为“教师要在研究中教学，在教学中研究，二者相辅相成。”主持重庆市教科院重点课题《高中学生应对全国卷听力存在的问题及策略研究》、市级课题《新课改下高中英语乐化教学的资源及策略研究》、区级课题《高中英语教学与信息技术的整合研究》《学校教育弥补“留守子女”教育缺失对策研究》等，主研多个区级课题并已结题；撰写教材《高二英语听力II》《最新高中英语听力》并已出版；《Unit5Languages around the world Reading and Thinking》一课的教学设计和课件设计在重庆市教育学会外语教学专委会2020高中英语新教材教学设计大赛中均获一等奖。发表或获奖的文章30余篇，在市、区、校级进行教育教学经验发言、交流近30场次，植匠心之种，结累累硕果。
甘为落红护“臻心”
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。细水长流，方能泽被万物。在她心中，学校的长远发展有赖于青年教师。
为了提高青年教师的业务水平，开展“老带新结对子”对青年教师进行指导。经过她指导的多名教师在教育教学方面都获得了公认的显著进步，成为了教学骨干。张箐颖获得区班主任基本功竞赛全能奖（中学组）“一等奖”，罗娜高中英语新教材教学设计大赛中获二等奖。
黄老师在教研组开展的各项活动中，她都注重培养锻炼青年教师，爱护他们，而且严格的摔打他们，努力托举他们，把她自己的经验，做法毫无保留地教给他们，外语教研组青年教师都说教研组是他们学习锻炼的好地方。
黄老师在区级、校级上示范课、公开课、研究课，深受同行的好评。充分发挥了骨干教师的带头和辐射作用。
鹤发银丝映日月，丹心热血育新苗。以匠心致初心，以初心护臻心，黄敏老师至真至纯的教育真心将继续引领学生成长，也将启迪着后来人一心前行。[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]
