“实验中学和百官中学将实现组团，成立绍兴市上虞区实验初级中学教育集团，集团成立后对实验中学的办学质量是否有影响？”一个个都是百姓最关心的问题。7月16日，“推进教育供给侧改革，打造湾区教育新高地”上虞教育新闻发布会召开。会上发布了上虞区“推进教育供给侧改革，打造湾区教育新高地”2019学年合作办学、委托办学、集团办学及优化学校网点布局方案，介绍和展示上虞教育的新目标、新举措，开启教育优质均衡发展的“上虞模式”。
据介绍，就目前而言，上虞区在教育资源配置和优质教育供给方面还存在城乡、区域、学校之间发展不均衡、不充分；城区大规模学校和乡村生源萎缩；城区优质公办幼儿园供不应求等问题和短板。特别在优质师资引进、高水平教育机构合作上，仍需进一步加大力度。
根据现有教育资源的条件和优势，上虞区全面梳理和优化集团化、共同体和合作办学途径，出台相关政策文件，进一步扩大优质教育资源供给度和覆盖面。
发布的2019学年具体方案中显示，上虞区将组建“浙江师范大学附属上虞初级中学”，利用高校品牌优势和科研力量，在学校发展规划、学校品牌建设、教师专业发展、课程资源开发等方面开展广泛合作，形成新的优质教育资源。同时浙江师范大学每年和上虞区6所义教段学校，南京师范大学和上虞区6所幼儿园开展合作，通过高校专家团队的指导，推进“活教育”思想引领下的课程建设、课堂教学改革、教科研等方面的工作，提升区域办学水平。
原滨江小学博文校区变更为独立法人单位，挂牌为浙大教育上虞博文小学，由浙大教育委派名师、名校长组成的管理团队进行管理和运行。借助高校科研力量和省城优质教育资源，全面提升学校办学水平，放大城区优质学校的示范、辐射、引领效应，促进上虞区基础教育的优质均衡发展。
实验中学和百官中学将实现组团，成立“绍兴市上虞区实验初级中学教育集团”，实行不同法人单位、同一法人代表、同一套班子领导下的分校区集团化办学模式，有效扩大优质初中覆盖面。
实验幼儿园分设为“绍兴市上虞区第一实验幼儿园”和“绍兴市上虞区第二实验幼儿园”两个幼教集团，分别下辖三个园区。将新建的上源府、星丰新村两个小区配套幼儿园加盟纳入爱弥儿幼儿园管理，进一步推进上虞区“名园+新园”的集团办园模式，快速提升新办园的质量。
成立“上虞外国语学校教育集团”“百官小学教育集团”等两个城乡结合紧密型教育集团。“上虞外国语学校教育集团”由上虞外国语学校和杜亚泉中学组成，“百官小学教育集团”由百官小学和岭南乡校组成。两个教育集团以城区优质教育师资和管理资源输出为主，形成共同发展的机制，以此推动农村学校向优质教育目标迈进。同时在章镇镇试点小学镇域一体集团化办学，实现镇域内学校统一管理、统一协调，促进镇域内学校优质均衡发展。
投资2500余万元改造原职业中专校舍，设立九年一贯制“绍兴市上虞区龙山学校”，保证百官街道新居民子女全纳接受公办学校教育；投入近5亿元新建实验小学上德校区、驿亭镇中心小学、王充小学（章镇镇中心小学）、曹娥街道鸿雁幼儿园和崧厦镇中心幼儿园等5所校（园）。撤销小规模学校3所，将永和镇朱巷小学并入永和镇中心学校，百官街道南湖小学并入上虞区龙山学校，章镇镇滨笕小学与章镇镇中心小学合并后搬入上虞区王充小学办学。进一步优化网点布局，整合教育资源，扩大办学规模，提升办学效益和质量。
“今后一段时期，上虞区将把集团化办学、城乡教育发展共同体和镇域一体化建设、合作办学等作为推动教育资源优质均衡的重要抓手。” 上虞区教体局相关负责人介绍，上虞区力争通过五年努力，形成一批“学段打通、区域互通、师资流通、技术沟通、治理融通”的集团化、共同体、合作办学群体，集团化、共同体、合作办学成为全区教育体制创新、管理优化、质量提升的强大引擎，形成教育优质均衡的“上虞模式”。