以心育人静待花开图片 (以心育人静待花开朗诵稿)

闫馥欣老师是沈阳市洪庆中学高三年级一名普普通通,兢兢业业的班主任老师。多年的教学生涯让她在教学上,因材施教,耐心细致,认真积极,倾尽全力为每一位学生提供进步的可能;在生活上,立身持正,以身作则,无微不至地关注班级同学的身心健康。她风趣幽默,寓教于乐,带领了一支成绩优异,纪律严明,尊师重道的班级队伍!

学生主体,同备同讲

闫馥欣老师积极响应国家倡导的教育理念,以学生为主体,同时将洪庆中学“同备同讲”优良传统教学模式应用于实际课堂,引导学生课前认真、全面备课,在她与学生共同讨论学习后,学生能够自主写出教案。这样既调动了学生的自主学习积极性,又通过学生的自学过程,促进学生对新知的体验和领悟,培养学生终生有用的学习能力。师生共同讲课增强了课堂的互动效果,调动了学生的积极性,为一些学生提供展示学习成果的机会,使学生们获得成就感。

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学高为师,身正为范

洪庆中学所有教师与学生同时考试制度的实行,让闫老师树立了“终身学习,终身受益”的思想。在日常教学中,她不断鞭策勉励自己,“要给学生一杯水,老师要有一桶水”,持续充实自己,让源头活水不断流涌,努力打好自己的“一桶水”。作为一名青年教师,她深知在教学能力及业务水平方面仍有很大不足,在2021年她积极参加了铁西区高中数学工作室青年教师培训系列活动,其中,观摩区骨干教师的示范课,弥补了短板和不足,及时更新了教学方法,使她对于新教材有了更深的理解,更加明确了未来的发展方向。

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一张一弛,劳逸结合

亲其师,信其道,方能乐其学。今年的这场大雪,除了让全校师生体验了共同除雪劳动的美好,也大大弥补了孩子们劳动教育方面的缺失。一次难得的冰雪活动拉近了师生距离,增进了师生交流,诉尽了师生情谊。打雪仗,堆雪人一定能成为她们这个冬天最特别的回忆!

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之际,莫如树人。教育者,非为以往,非为现在,而专为将来!教育是一场漫长的守望,倾力为之耕耘是闫老师毕生的夙愿。以心育人,静待花开!

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