上学的时候，最怕老师的心灵鸡汤。
无论老师嘴里说怎么高大上的理论，在我们眼里看来他还是那个最普通不过的老师。
讲的书上随手就可以看到的大道理，用情绪化的方式处理班里出现的问题。
虽然嘴上说有教无类，但对学生的态度完全取决于成绩的好坏。
现在看来，只不过用君子的标准要求他人，用小人的标准要求自己。
知行合一的本质，不是在知，也不是在行，而是在觉，也就是我们常听到的觉悟。
有些道理，只有觉到悟到才会去做，否则，不仅自己做起来别扭，别人看起来也是作秀。
就像有些我们碰到的老师一样，虽然嘴上说的冠冕堂皇，行为上总觉的在模仿。
那么，我们如何去理解觉悟呢？
同样回到我们学生时代。
最近一段时间，校园霸凌成为人们讨论的话题。
读书的时候，也遇到过类似的情况。
我常听班上几个同学在讲，今天又踹理了某人几脚。
说这话的表情，不亚于现在的我中了彩票头奖。
也看到有的同学刚从教室门口进来，兴奋的告诉同桌，在老师的帮助下解决了自己一直难以理解的数学题。
那种表情，就好像博尔特又刷新了自己的百米记录。
同样的欢乐，却建立在不同的行为之上。
而觉悟就是快乐的感知途径的不同。
有些家里不喜欢养宠物的人，看到流浪的小猫，小狗，也会投以同情的目光。如果手上有吃的，也会带着同情心将食物分享给那些可怜的动物。
而有些人，虽然表面上喜欢宠物，但是在某种情绪的支配，也会做出虐待动物的行为。
前几天，有位考研的学生，就因为虐待动物的行为被多所大学取消了面试的资格。
看一个人面对弱者的态度，就能知道他内心是否阴暗，这个大学生给出了答案。
下面我用简单的例子来说一下我理解的知行合一。
在学习驾照的时候，教练告诉我，踩离合，打着火，挂挡。慢松离合，轻踩油门。
按照他的操作汽车就能慢慢的启动。
为什么会有这样的操作流程，因为工程师在设计汽车的时候，就是这样的启动流程。
无论是火车还是飞机，必须按照工程师设计的启动流程才能正常运行。
就世界而言，我们永远是汽车的使用者，因为设计他的人是我们看不见的上帝。
所以，知行合一本质上是适应，而不是改变。
当你身处底层，生活不如意的时候。并不是社会适应不了你，而是你还没有适应社会。
虽然这样讲确实很扎心，但这就是我们很难觉知到的事实。
