学问不应局限于书本，课堂也不应止步于教室，学问在天地间。“不积跬步，无以至千里”，一个人的世界观决定了观世界的角度和方法，然而不曾观世界，何来世界观，致力于让学子们“读万卷书，行万里路”，洛阳市第十二高级中学学生发展指导中心开发生涯教育特色课程——研学旅行实践课。
2022年9月22日上午，在中国国花园第二届花境大赛开幕之际，洛阳十二中学生发展指导中心组织生涯中心组成员、生物学教师、生物社团学生赴国花园花境开展生涯研学旅行，在研学中渗透生物学知识，对学生进行美学教育、劳动教育，同时引导学生进行深入的生涯职业体验、探索专业、大学和职业。
本次研学是十二中学生发展指导中心组织师生第二次到国花园进行研学旅行，到达花镜后，首先为国花园管理处姚孝祺、刘明老师颁赠聘书，聘任两位老师为十二中学生生涯规划辅导员。
随后，在国花园园艺师杨莹莹老师带领下，师生游园赏花境，杨老师给师生们做了一次全面的讲解，包括植物知识、园艺布局、生物故事、花镜历史等，杨老师学识渊博，生物学知识如数家珍，讲解娓娓道来，引人入胜，让学生们大开眼界，个个听得津津有味，听讲记笔记，认真劲不亚于课堂，直呼获益匪浅。
学习生涯教育知识，体验园艺师职业。研学最后，同学们对杨莹莹老师进行了园艺师生涯访谈：①作为一名高中生，怎样才能成为一名园艺师？②成为名园艺师需要具备哪些专业知识和能力？③园艺师的主要工作内容有哪些？④作为一名园艺师职业成长路径有哪些？⑤您对目前从事的园艺师工作满意度如何？……通过了解园艺师，引发了同学们对未来专业、大学、职业的思考和憧憬。
万千世界皆可研读、万千空间皆是课堂、万千大众皆可为师， 大自然是个大课堂，社会是个大课堂，让学生们到广阔天地中学习。通过一次次的生涯研学旅行，让学生开阔视野，获取生涯知识，启发生涯发展意识，激发其当下努力的动力，正如十二中的教育理念，让学生从这里带走知识、信仰和对未来的向往。