12月20日，藁城区妇联联合相关部门在育才幼儿园举办家校社协同育人项目启动仪式。以推动教育高质量发展为时代主题和根本要求，着力形成“以幼儿园为主导、家庭为主体、多方参与、资源融合、体系完善”的家校社协同共同体，开启“共商、共研、共建、共享”家庭教育新理念，形成“无缝对接、齐抓共管”的共育新模式。
出席本次启动仪式的有：藁城区妇女联合会主席唐改燕、藁城区关工委副秘书长、区教育局常务副主任卢国平、藁城区残疾人联合会*党**组书记路存贵、藁城区廉州镇中心社区*党**委书记杨宏朝、藁城区妇女联合会副主席邓立欣、藁城区教育局幼特教股股长何彦龙、藁城区廉州镇中心社区*党**委委员、办公室主任陈士强、藁城区廉州镇广泰社区*党**支部书记曹凯茹、藁城区特殊教育学校*党**支部书记、校长徐永彬、藁城区育才幼教集团*党**支部书记、总园长郎永红以及家长代表。
01 观摩融合
校园处处是教育，儿童时时受熏染，园所文化作为一种隐蔽的浸润式教育，更是一种鲜活的课程和教育载体。育才幼教集团*党**支部书记、总园长郎永红就家长学校活动、学校德育工作等开展情况，向各位领导与家长进行介绍。
“三宫”文化
育才幼儿园长期注重于传统文化的传承与弘扬，将传统文化融入教育教学过程中，通过学习传统文化，幼儿能够汲取传统智慧和道德伦理，培养自己的文化自信和社会责任感。同时，通过构建多元化实践平台，让幼儿亲身参与其中，提升实际操作能力和综合素质，也是幼儿园礼教育综合教育的重要方式和延续。
在大二班开展的班本课程《宫灯》活动中，幼儿园领导班子、教师、幼儿、家长分别走进宫灯博物馆，了解藁城的宫灯文化；在大三班开展《宫酒》活动中，孩子们走进藁城廉州宫酒厂，见证酒的生产过程；在大四班在开展《宫面》这一活动中，特邀藁城非遗传承人、龙宫宫面厂厂长来到幼儿园亲自带领孩子们制作宫面。
科学探究
“科技创造美好教育”每一位孩子内心都有一个科学梦，每一个问号都是孩子们收获的开始，每一串奇思妙想都是一颗未来之星，让科学开启童梦，点亮童心一起探秘奇妙的科学之旅。
百艺工坊
“以匠心致未来”将非遗文化融入校园的教育和孩子的生活，拥有完整的陶、纸、木、农艺课程体系，依据幼儿各年龄段特点精心编排融合，让幼儿更深入的了解传统艺术文化的魅力，助力中华文化传承与发展。
家长助教
家长是幼儿园工作的重要合作伙伴，家长的职业、阅历、特长等对幼儿园教育来说就是一笔丰富的教育资源。为促进家园合作，开拓幼儿视野，促进幼儿全面发展，我园开展了丰富多彩的家长助教活动，中一班家长康少峰带来活动《保护牙齿》。
02 项目介绍
《建立家校社共同体 构建共育新举措——育才幼儿园家校社协同育人实施路径和策略》育才幼教集团*党**支部书记、总园长郎永红从家校社协同育人中心的顶层设计、家校社协同育人中心的组织架构、家校社协同育人中心的育人路径三方面向大家进行汇报。郎园长表示：作为藁城区融合教育试点校，积极推动普通幼儿园融合教育资源中心的建设与运行，探索融合教育背景下特殊需要幼儿的教育教学活动。我们会秉持不断更新的教育理念，用满满的爱赋予给每一位孩子，每一个家庭。家校社协同育人是坚持“培根铸魂，守正创新”的工作理念，依托“一统一核二辅”的管理模式，结合幼儿年龄特点，满足家庭和社区的需要，全力以赴发挥自身的主导作用，和家庭及社区协同育人，形成教育合力。
03 联盟单位发言
育才幼教集团家长代表李娜发言：首先，感谢幼儿园为我们提供了这个机会，让我们能够更好地参与到孩子的成长过程中。我相信，每一个孩子都是一颗独特的种子，需要阳光、水分、土壤和关爱，才能茁壮成长。而家校社协同育人工作，就是为孩子们创造一个更好的成长环境，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
藁城区廉州镇中心社区代表讲话：随着社会的不断发展，教育已经成为了家庭、学校和社区共同关注的话题。在这个大背景下，我们社区积极推进幼儿园家校社协同育人工作，旨在为孩子们创造一个更加和谐、全面发展的成长环境。我们希望通过家校社的共同努力，帮助孩子们树立正确的价值观，培养良好的品德习惯，促进身心健康的发展。
藁城区残联书记路存贵发表讲话：路书记表示，为了更好地推动家校社协同育人工作，呼吁大家：一要加强沟通与合作，家庭、学校、社会和残联应该保持密切的联系和沟通，共同关注儿童的成长和发展。二要关注特殊群体，要为他们提供合适的资源和环境，帮助他们更好地融入社会。三要拓展教育资源，充分利用各种资源为孩子提供更丰富的教育内容和实践机会。四要营造良好的氛围。家庭、学校和社会应该共同营造一个积极向上、和谐友爱的氛围。
藁城区关工委常务副主任、藁城区教育局关工委主任卢国平发表讲话：第一、实践体验。正如陶行知先生所说：“生活即教育”在实践中感受，在体验中成长，让每个儿童都实现活泼泼地成长;第二、认识自然、科学、生活、民族。通过活动的开展，民族团结的光荣传统已然融进孩子们的血液、扎根于心中，中华民族共同体意识的种子在孩子们的心田里悄然萌芽，也相信这些丰富有趣的活动会伴随孩子们的成长，成为他们最美好、最难忘的回忆;第三，实现孩子长足发展新路径。希望育才幼儿园可以探索出一条可大范围推广实施的家校社合作新路径。
藁城区妇联主席唐改燕发表讲话：唐主席强调，在实施家校社协同育人过程中，我们需要坚持以下几点原则：一是尊重孩子的主体地位，充分调动他们的积极性和主动性；二是强调多元化和个性化，满足不同孩子的发展需求；三是注重实效性和持续性，既要看到短期的效果，也要关注长期的影响。通过我们的努力，家庭、学校、社会三方合作得到了加强，孩子们的综合素质得到了提高，他们的创新精神和实践能力得到了锻炼。同时，家长和学校之间的联系更加紧密，家庭教育和学校教育之间的合作更加顺畅。
04 项目启动
聘请育才幼儿园家校社协同育人项目专家：藁城区妇女联合会主席唐改燕、藁城区关工委副秘书长、区教育局常务副主任卢国平、藁城区残疾人联合会*党**组书记路存贵、藁城区廉州镇中心社区*党**委书记杨宏朝、藁城区教育局幼特教股股长何彦龙、藁城区特殊教育学校*党**支部书记、校长徐永彬。
家校社协同育人新格局是时代之需、发展之需，更是现实之需。家园社协同育人也是当前和未来的重要任务，我们会一直做下去，结合幼儿年龄特点，满足家庭和社区的需要，全力以赴发挥自身的主导作用，和家庭及社区协同育人，形成教育合力，发挥1+1+1>3的效力，共同促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长，为促进教育高质量发展贡献智慧。