汉中市第九中学教学质量 (2022汉中教育质量综合考评)

*党**建强引领 三强促提升

汉中市第九中学全面贯彻落实*党**的教育方针,以立德树人为根本,坚持*党**建引领学校教育教学工作,*党**建特色与过程管理深度融合,依托“*党**建+”模式,将“强心强体强发展”*党**建品牌融入学校各项工作中。

*党**建强心

——*党**建+未成年人心理健康教育特色

我校于2005年成立“心语星空”学生成长中心,现有国家二级心理咨询师一名,从事心理个体咨询时长10000+小时,团体辅导600+小时,讲座300+场。通过多种方式,对师生和家长开展心理健康指导,积极开展*党**员志愿服务活动。近十年来,我校未发生因心理问题而导致的不安全事件。作为汉台区心理健康学科基地,我校在2023年首办“525心理健康节”和“925长长久久爱自己”心理健康游园会,广受教育界同仁关注。

汉中市第九中学教学质量,汉中市汉台中学升学率

*党**建强体

——*党**建+体教融合一校一品特色

学校*党**支部加强“双减”政策下的教育教学工作研究,致力于把“体教融合”“一校一品”作为学校全面育人和素质教育的保障,通过多彩的学生社团和课后延时服务,实现活动育人,为家长排忧解难。组建射箭、跆拳道、轮滑、射击、机器人编程、汉中藤编、书法等14个特色社团,定时开展活动。成立“三大球”校级联队和班级球队共69支,实现五育并举,强身健体的教育目的。我校还是汉台区青少年射箭运动基地,建成5年来,多次代表汉台区参加市级青少年射箭比赛,均获得优异成绩,学校被评为“体教融合训练先进单位”“全国青少年足球特色学校”,学生素质教育硕果累累。

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*党**建强发展

——*党**建+创新德育活动特色

*党**支部为打造校风纯、学风浓的教育氛围,始终依据德育“三有三线”创新理念开展活动。即以培养学生成为“有德行、有素养、有作为”的新时代青少年为目标,坚持“三线”工作机制:A.建立以校长—-德育处——年级组——班主任为主体的“常规教育主线”,保证日常德育活动、安全教育、法制教育、研学实践等有序展开;B.建立以校长——教务处——教研组——任课教师为主体的“课堂渗透主线”,把课堂思政融入学科教学,对学生进行爱国、诚信、感恩、文明等社会主义核心价值观教育;C.建立以学校*党**支部——团委——班委——家委——学生会干部为主体的“家校教育辅线”,形成“人人讲品德、处处有德育、事事皆育人”的德育氛围。

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如今,汉九中“三有三线”德育教育网络体系已然形成。为创新学生评价激励机制,学校组织开展“五星少年”周明星、月明星、年明星评选,并进行表彰和授星仪式,学生之间争先创优氛围浓厚,“正形正心正气”三正校园文化特色显著,整个学校呈现出积极向上的精神面貌。

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*党**建强引领,三强促提升。2023年,学校依靠全体师生凝聚力量、开拓创新,把“*党**建+强心强体强发展”三大特色融入各项工作中,圆满完成年初既定的工作目标。新的一年里,汉九中全体师生将砥砺奋进,披荆斩棘,迎接新挑战,开创新辉煌。