文|早教妈妈育儿优选
暑假来了,家长们开始谈论起了“幼升小的孩子这个假期是否要报衔接班!”。
如果你家也有9月份即将进入小学的娃,你会怎么做?
报还是不报?
从理性和儿童幼升小需求上来说“幼升小”报不报班没那么重要,重要的是有些事父母此刻一定要领孩子做起来,否则孩子会吃亏,你也会后悔的!

就连李玫瑾教授也曾说过“幼升小这个暑假不用报班但是一定要坚持做好这3件事”!
他还给大家列出来了是哪3点,当然了,家长们可以作为参考去照做!
那么接下来我说一说,那些过来人的家长踩过的“坑”,我有给大家整理出来!
一年级踩过的6个坑:
1、关于书写。
幼小衔接阶段因为没有提前引导孩子练习“控笔”和“书写”。导致孩子进入一年级写字太慢了,字又丑,写作业慢吞吞的,效率很低。甚至因为写不好而厌烦所有需要书写的学习内容。
每次辅导他写作业都会闹得鸡飞狗跳。
仔细想想其实也不怪孩子。
之前没学过,上来就要求跟上进度去写那么多没有写过的拼音、数学和汉字,孩子们是需要时间来消化的,而学校的老师又是有课标要求进度的,所以有一定书写基础真的非常有必要。大家勿踩坑!

关于“控笔”和“写字”,@早教妈妈育儿优选给大家一个建议,避免大家踩坑。千万别上来就让孩子写字,不要过早去描那些字帖。
正确的写字方式是先练习“控笔”,当孩子们掌握了“控笔技巧”后再练习简单的“笔画”再到“笔顺”、数字等最后才是“汉字”!
儿子9月份上一年级,他现在书写能力还是不错的。
发张图给大家看一看!是不是还挺好的,字迹清晰有力量,笔锋更好是不是?
快上一年级的娃了能写到这种程度我也很知足了!

接下来给大家看一看他用的这本专业的“控笔训练字帖”!

与其他普通字帖不同的是它不是上来就教孩子写字,反而是从“握笔”“坐姿”等基本细节开始的。
然后引入的是“基本图形控笔训练”,像下图这样!
小孩子们像画画一样“描点”!在描点的过程中孩子们一点点地学会“如何运笔”“如何控笔”“如何运用力量”等等!

这套专业的训练字帖一共包含3个阶段的提升!
第一个阶段:基础控笔练习。
第二个阶段:拼音控笔练习。
第三个阶段:偏旁练习。
每一部分都是根据小学生教学大纲要求而设定的,非常实用。让孩子们练笔的同时轻松熟悉“小学的知识梗概”,包括数学和拼音。这样当他们进入新学期学习的时候就不会觉得这些内容陌生了!

孩子们亲身通过一个循序渐进的过程由对“画画”感兴趣再到手部有能力画出笔画和数字,最后将这些他们已经熟悉的笔画按照一定的笔顺组合到一起就自然而然地学会了“写字”!这样的方法和过程让孩子们非常有成就感!

我最钟意这套字帖的一部分就是笔画偏旁和范字练习。
每一个偏旁、笔画和部首字帖中都有重点提炼出来,还有运笔标注,孩子一看就可以轻松仿写。

范字练习部分更是给予孩子很大的提升空间。可以很好地扩大孩子的识字量。

这套字帖是在众多字帖测评中我觉得最好的一套。
如果您家宝贝恰好需要练字,无论是刚要进入小学的宝贝孩子已经在读小学了,这套字帖他们都可以用。
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2、关于“拼音”的学习!
没做幼小衔接,孩子拼音基础差,跟着老师的进度学得快但是不扎实。
如果你的孩子没有一定的基础,在跟着老师学习的同时父母一定要抽出大量时间在课余的时间和孩子紧抓“拼音”!将其一次学透!

因为如果孩子一年级“拼音”学得不扎实,等到二年级后,你会发现一旦孩子遇到不会写的字,还要用拼音来代替的!
同样在培养孩子自主阅读的道路上,拼音和识字也是必备的基础技能!
不掌握是会给孩子带来学习障碍的!
3、关于“识字”!
“识字”问题很多家长内心都是知道它的必要性的。但是因为孩子能力不足,他们更愿意把这个自己搞不定的识字问题交给“老师”!
了解小学语文新课标的家长都知道“小学第一个学段要求孩子们认识基础汉字1600个,其中800个左右会写”!
这就说明进入小学后,识字是必须的。

进入小学前如果孩子有一定的识字量,再去接受老师讲解的内容就更容易了,孩子会更快地适应小学的学习进度,也会在众多孩子因为吃不消的情况下依然可以自信满满!

所以说如果你家宝贝识字量还没有一定的基础,现在趁假期刚刚开始,赶紧积累起来吧!
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4、关于家长的情绪控制!
在咨询了大部分一年级家长之后,我发现很多家长对自己的行为是有检讨的。他们都会反馈说,孩子会因为自己的情绪不稳定而胆小懦弱不知所措,甚至感觉大脑都不思考了一样,尤其是在辅导他们写作业的时候!
因为家长的情绪不稳定,孩子此时本来就处于一个学习的阶段对很多知识掌握不清楚是很正常的。但是因为害怕父母发火,他们时刻处于紧张状态下,这就导致孩子会变得越来越笨,对学习失去积极性,并且与家长产生隔阂!
所以说,父母切记不要乱发脾气,要保持一个稳定的情绪!

5.关于“时间观念”的培养!
小孩子无时间观念对他的学习和生活的影响非常大!
对于“学前儿童”通常家长会觉得孩子还小就不太苛刻的要求他们对自己的行为有时间规划!久而久之孩子散漫惯了。他们做事爱拖拉不知道抓紧。但是要知道“进入小学后”很多事情都需要孩子自己来完成。没有老师和家长的帮助。此时如果还没有时间观念那么孩子拉后的必然的。
就拿写作业来说吧!很多家长是这样的!
父母在耳边随时督促。还总是愿意帮助孩将错的直接指出,告诉正确答案,导致的结果就是孩子写作业一点时间观念都没有,不知道检查,状态散漫!

原因就是孩子心里知道我不用管妈妈会督促我的,妈妈会给我检查的,久而久之孩子自己不会充分安排时间也不会提升效率,更不知道自己检查!
6、关于整理收纳等问题!
学龄前可能是家长们习惯了包办孩子的一切,所以孩子很少有想法自己整理书包、准备明天上学要穿的衣服要带的文具等等!
也就是说以过来人的经验告诉你,如果你的孩子没有做这些的意识,进入小学家长会非常的累!
孩子丢三落四不说很难适应集体快节奏的校园生活!
所以若想孩子不拖拉、整理收纳能力强、时间观念和集体荣誉感强,很多能力家长在日常生活中就要开始引导了!

其实身边大部分家长都会踩中这些坑,如果你也这样做,那真的得注意,不然孩子会越学越累!
以上呢就是@早教妈妈育儿优选今天给大家分享的内容,希望对大家有所帮助!