-------关于隔代教育，贾母的这四点做法值得点赞！（三）
关于隔代教育，贾母的四点值得点赞的做法，分别是教孩子懂规矩、注重孩子的学习、教给孩子善良和不急功近利。
不急功近利的教育有多好？看看宝玉你就知道了！
针对当前相对浮躁社会风气，结合目前的教育形式，我认为不急功近利的教育非常重要，不急功近利的教育更有利于孩子的长远发展。
来看看贾母是怎么做的吧？
01 不催婚姻，尊重宝玉的感情！
红楼梦第二十九回《享福人福深还祷福，痴情女情重愈斟情》里，奉元妃之命，贾府众女眷去清虚观打醮，张道士趁看“宝玉”之机奉承了许多宝贝，包括金麒麟。宝玉要散穷人，张道士拦阻。这几句话也印证前文写到的宝玉的善良。
那张道士呵呵又一大笑，道：“前日在一个人家看见一位小姐，今年十五岁了，生的倒也好个模样儿。我想着哥儿也该寻亲事了。若论这个小姐模样儿，聪明智慧，根基家当，倒也配的过。但不知老太太怎么样，小道也不敢造次。等请了老太太的示下，才敢向人去说。”
贾母道：“上回有和尚说了，这孩子命里不该早娶，等再大一大儿再定罢。你可如今打听着，不管他根基富贵，只要模样配的上就好，来告诉我。便是那家子穷，不过给他几两银子罢了。只是模样性格儿难得好的。”
这是贾母在公开场合明示的选择孙媳妇的标准，这一段话表现了贾母对宝玉充分的尊重和理解。她知道宝玉和黛玉的年龄和感情还没到可以嫁娶的程度，所以借和尚之口说宝玉“命里不该早娶”，既巧妙地回绝了张道士，也是对王夫人暗地里安排宝玉和宝钗婚事图谋的警告。
从这句话里也可以看出，对于未来的孙媳妇，贾母更看重的是人的模样和性格，而不是地位和财富。当然，这里也不排除贾母的私心，为她钟爱的外孙女黛玉顺利嫁进贾府做铺垫。
02 不催功名，尊重成长规律！
上文写过，贾母很注重宝玉的学习，但她绝不是贾政和王夫人那种急功近利。她很关心宝玉的身心健康，更注重宝玉的全面发展。
贾政每每苛责宝玉学习，逼迫他读四书五经时，贾母总是庇护宝玉，她还私下授意众姐妹替宝玉写字完成贾政布置的任务。贾政与众清客初游大观园，夸奖宝玉的诗做得好，元春省亲，夸赞宝玉写诗有进步，贾母都大喜过望，可见，在贾母心里，她并没把宝玉追求功名必须读的那些经书看得很重，相反，她更注重培养宝玉高雅的志趣和才情。
她特意安排宝玉住进美丽如画卷的大观园，让众姐妹和他作伴，让宝玉得以自由自在，无忧无虑地成长，并且，身形不孤单，心灵不孤独，这些都是宝玉健康成长，度过快乐青少年时光的重要外在条件。
贾母的所作所为，贾母教育的不急功近利，给了宝玉足够的成长空间，让他长成为“面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情”的一位美少年，才让他成长为集许多美德于一身的具有平常心的英雄。让他能够不管世人*谤诽**，依然保持本真，特立独行！让他能够坚持自己的爱情，不忘初心！
当然，随着贾母的去世，贾家的败落和倾覆，宝玉最终难逃悲惨的命运。但是，正是这种美的毁灭，才让人更深刻地理解了鲁迅的那句：悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看。