新中国建立后，我国高等学校的临床医学专业先后经历了五十年代的五年制，六十到八十年代的六年制，九十年代到二十一世纪初的多种学制并存时期，形成了现存的五年制、七年制、八年制并存状态。临床医学专业培养了大批高级医学人才，为我国医药卫生事业的发展提供了充足的人才保障。
从2015年开始，高等学校临床医学专业将以"5+3"模式(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训)为主体，形成新的医教协同医学教育模式。
基本信息
开设院校
| 学院名称 | 类型 | 所在地 | 提供学位 | 综合得分 |
|---|---|---|---|---|
| 北京大学医学部 | 综合院校 | 北京市 | 本科 | A |
| 中山大学 | 综合院校 | 广州市 | 本科 | A+ |
| 同济大学 | 工科院校 | 上海市 | 本科 | A+ |
| 南方医科大学 | 医药院校 | 广州市 | 本科 | A- |
| 首都医科大学 | 医药院校 | 北京市 | 本科 | A+ |
| 湖南中医药大学 | 医药院校 | 长沙市 | 本科 | B+ |
毕业生平均月薪
毕业生行业分布
毕业生岗位分布
毕业生公司分布
| 公司名称 | 行业 |
|---|---|
| 西安杨森制药有限公司 | 医药/生物工程 |
| 北京诺华制药有限公司 | 医药/生物工程 |
| 上海罗氏制药有限公司 | 医药/生物工程 |
| 上海市长宁区中心医院 | 医疗/保健/美容 |
| 天津天士力制药股份有限公司 | 医药/生物工程 |
| 杭州默沙东制药有限公司 | 医药/生物工程 |
| 江苏恒瑞医药股份有限公司 | 医药/生物工程 |
| 深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司 | 医疗设备/器械 |
| 深圳健安医药有限公司 | 医药/生物工程 |
| 强生(上海)医疗器材有限公司 | 医疗设备/器械 |
毕业生工作地点
临床医学（5年制）
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才，主要培养方向是具有独立分析问题和解决问题能力的临床医师。
培养要求
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，培养对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
德育和综合素质要求
专业素质能力要求
学习中要努力培养ASK能力
学制学位
学制五年(最长可延长到八年)
毕业为大学本科学历，符合学校要求者授予医学学士学位
课程设置
有的院校分为双语班和中文班。双语班入校后强化英语教学，基础和临床课程采用双语授课和考试，使学生具备扎实的基础和专业英语功底，中文班采用中文授课和考试，第三学年开始学习专业英语。
基本上，前三年在学校学习人文、自然和基础医学知识，后两年到附属医院或教学医院学习临床理论和技能。
以下课程设置以山东大学医学院2010版课程计划为基础。
临床医学(五年制)专业必修课程设置
| 学年 | 学期 | 所属学院 | 课程 |
| 1 | 1 | 医学院 | 高等数学、无机化学、无机化学实验、大学计算机基础、人体解剖学、道德与法律、体育(1)、大学英语(医1)、英语口语(医学1)、军事理论、军训、形势政策与社会实践(1) |
| 2 | 大学物理、有机化学、有机化学实验、计算机技术基础、组织胚胎学、组织学与胚胎学实验、中国近现代史纲要、体育(2)、大学英语(医2)、英语口语(医学2)、形势政策与社会实践(2) | ||
| 2 | 1 | 大学物理实验、分子生物学、生理学、生理学实验、生物化学、生物化学和分子生物学实验、马克思主义原理、体育(3)、大学英语(医3)、英语口语(医学3)、形势政策与社会实践(3) | |
| 2 | 人体寄生虫学、细胞生物学、细胞生物学实验、医学免疫学、医学免疫学实验、医学微生物学、医学微生物学实验、医学心理学、病原生物学与免疫学综合实验、人体寄生虫学实验、体育(4)、形势政策与社会实践(4) | ||
| 3 | 1 | 药理学、药理学实验、医学遗传学、病理解剖学、病理解剖学实验、病理生理学、病理生理学实验、医学遗传学实验、中国化的马克思主义、医学英语阅读、形势政策与社会实践(5) | |
| 2 | 预防医学、局部解剖学、细胞及分子生物学综合实验、医学机能学综合实验、医学形态学综合实验、核医学、手术学、医学影像学、中医学、诊断学、医学英语写作与翻译、形势政策与社会实践(6) | ||
| 4 | 1 | 临床医学院(附属医院) | 传染病学、儿科学、妇产科学、精神病学、内科学(1)、全科医学、神经病学、外科学(1) |
| 2 | 循证医学、医学伦理学、耳鼻喉科学、临床见习、内科学(2)、皮肤性病学、外科学(2)、眼科学、临床流行病学 | ||
| 5 | 1 | 临床轮转实习(1)、临床轮转实习(2) | |
| 2 | 毕业综合考试、临床轮转实习(3)、临床轮转实习(4) |
临床医学（6年制）
专业简介
1962年7月，教育部、卫生部决定逐步延长高等医学院校学制，医疗专业由五年制延长为六年制，六年制的第一学年主要用于提高外语水平。20世纪90年*开代**始，随着学生外语基础水平的提高，临床医学六年制逐渐恢复为五年制。截至2014年，仅有极少数高等学校还设有临床医学六年制英语班或小语种班。
学制学位
学制六年
毕业为大学本科学历，符合学校要求者授予医学学士学位
开设院校
哈尔滨医科大学:临床医学(日语班)
华中科技大学同济医学院:临床医学(德语班)
暨南大学国际学院:临床医学(全英语授课)
临床医学（7年制）
专业简介
1988年，教育部、卫生部决定在一批有实力的高等学校举办临床医学七年制本硕连读专业，吸纳一批资质优异的高中毕业生，加强基础课程培养，同时可以直升硕士，不必受考研的辛苦。其后设立七年制专业的高等学校越来越多，派生出了临床医学八年制、中医学七年制、口腔医学七年制、药学七年制等一批医学长学制专业。
该专业培养达到硕士水平的高级临床医师。培养学生具有较宽广的社会科学和自然科学知识，较深厚的医学基础理论，具有较熟练的专业实践技能，一定的科学研究能力，较强的独立解决问题能力和创造精神，能熟练掌握英语，具备参与未来国际医学科技竞争的基础素质。
学制学位
学制七年(最长可延长到九年)
毕业学历为大学研究生学历，符合学校要求者授予医学专业硕士学位
课程设置
学生入校后，先接受公共基础、人文社会科学教育一年，再用四年的时间学习基础和临床医学理论知识，最后经过两年的临床实习，毕业合格并通过论文答辩后授予医学硕士学位。
以下课程设置以西安交通大学医学部2008版课程计划为基础。
临床医学(七年制)专业必修课程设置
| 课程类型 | 课程名称 | 开课学期 |
| 两课国防教育 | 毛*东泽**思想概论 | 1 |
| 思想道德修养 | 1 | |
| 国防教育 | 1、2 | |
| *小平邓**理论概论 | 2 | |
| "三个代表"重要思想概论 | 2 | |
| 大学法律基础 | 2 | |
| 马克思主义哲学 | 3 | |
| 马克思主义政治经济学 | 4 | |
| 医学通识类 | 临床医学导论 | 5 |
| 医学伦理学 | 6 | |
| 医学心理学 | 7 | |
| 医患关系学 | 9 | |
| 体育英语计算机 | 大学计算机基础 | 1 |
| 体育1 | 1 | |
| 体育2 | 2 | |
| 体育3 | 3 | |
| 体育4 | 4 | |
| 大学英语1 | 1 | |
| 大学英语2 | 2 | |
| 自然科学 | 高等数学(Ⅳ)1 | 1 |
| 高等数学(Ⅳ)2 | 2 | |
| 概率论与数理统计 | 3 | |
| 大学物理(A)1 | 2 | |
| 大学物理(A)2 | 3 | |
| 大学物理实验(A)1 | 2 | |
| 大学物理实验(A)2 | 3 | |
| 基础化学 | 1 | |
| 医用有机化学 | 2 | |
| 细胞生物学 | 2 | |
| 学科大类基础 | 人体解剖学1 | 3 |
| 人体解剖学2 | 4 | |
| 组织学与胚胎学 | 3 | |
| 生物化学 | 3 | |
| 免疫学 | 4 | |
| 分子生物学 | 4 | |
| 生理学 | 4 | |
| 病原生物学 | 5 | |
| 病原生物学实验 | 5 | |
| 预防医学概论 | 5 | |
| 病理学 | 5 | |
| 病理生理学 | 6 | |
| 医学遗传学 | 6 | |
| 药理学 | 6 | |
| 卫生学 | 6 | |
| 生物统计学 | 6 | |
| 机能实验学与综合实验设计1 | 5 | |
| 机能实验学与综合实验设计2 | 6 | |
| 临床免疫学 | 9 | |
| 临床药理学与药物治疗学 | 9 | |
| 专业基础 | 诊断学 | 7 |
| 医学影像学 | 7 | |
| 专业课程 | 中医学 | 7 |
| 内科学1 | 7 | |
| 内科学2 | 8 | |
| 外科学1 | 7 | |
| 外科学2 | 8 | |
| 传染病学 | 8 | |
| 神经病学 | 8 | |
| 精神病学 | 8 | |
| 皮肤性病学 | 8 | |
| 妇产科学 | 9 | |
| 儿科学 | 9 | |
| 流行病学 | 9 | |
| 眼科学 | 9 | |
| 耳鼻咽喉科学 | 9 | |
| 口腔科学 | 9 | |
| 核医学 | 7 | |
| 营养学 | 7 | |
| 集中实践环节 | 计算机文化基础 | 1 |
| 预防医学实践 | 6、8 | |
| 临床教学实习 | 10、11 | |
| 专业方向定向教学与毕业设计 | 12、13、14 | |
| 形势与政策 | 1-7 |
停办转型
临床医学七年制专业是我国医学高等教育进行学制多元化探索的第一步，自1988年开设以来，为我国医药卫生事业输送了一批高质量的人才，但是在开办的过程中也出现了矛盾和问题，具体表现为:
2014年底，教育部、国家卫生与计划生育委员会、国家中医药管理局、国家发展与改革委员会、财政部、中华人民共和国人力资源和社会保障部等6部门印发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，指出从2015年起，临床医学硕士要从7年制改为"5+3"的8年制,;新招收的临床医学硕士研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。 现有临床医学七年制专业将于2015年全面停招，存量的七年制学生将自愿选择按既有模式完成学业或转型为"5+3"(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训)培养模式。
临床医学（8年制）
专业简介
本条特指本科-硕士-博士一贯制培养的八年制临床医学专业。除北京协和医学院有八年制办学传统外，八年制都是临床七年制专业的改进品。随着七年制规模扩大，质量下降，一流医学高等学校开始仿照协和经验设立八年制专业，以培养新时期高层次医学人才，培育未来医学学科的领军人才。吸取七年制教训，八年制专业招生规模受严格控制，实施严格的导师制、分流制和淘汰制，有专门导师一对一管理，可以自愿转出，达不到标准一律淘汰，因而最终能毕业的人数很少。
临床医学八年制具有教学改革实验的性质，各高等学校的开设模式各有特色。
学制学位
学制八年(最长可延长到十年)
毕业为大学研究生学历，所授学位大多为医学专业博士
开设院校
1919年开设:北京协和医学院
2001年开设:北京大学医学部
2004年开设:复旦大学上海医学院、华中科技大学同济医学院、中山大学中山医学院、四川大学华西医学中心、南方医科大学、中南大学湘雅医学院、武汉大学医学部、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学
2005年开设:浙江大学医学院、上海交通大学医学院
2006年开设:山东大学齐鲁医学部
高等学校本科临床医学专业开设情况
全国开设临床医学的本科学校一览表1
| 省市区 | 学校 | 学制 |
|---|---|---|
| 北京 | 北京协和医学院 | 八年 |
| 北京大学医学部 | 五年、七年、八年 | |
| 首都医科大学 | 五年、七年 | |
| 重庆 | 重庆医科大学 | 五年、七年 |
| 上海 | 复旦大学上海医学院 | 五年、七年、八年 |
| 上海交通大学医学院 | 五年、七年、八年 | |
| 同济大学 | 五年、七年 | |
| 天津 | 南开大学 | 七年 |
| 天津医科大学 | 五年、七年 | |
| 安徽 | 安徽医科大学 | 五年、七年 |
| 安徽理工大学 | 五年 | |
| 蚌埠医学院 | 五年 | |
| 皖南医学院 | 五年 | |
| 江苏 | 南京医科大学 | 五年、七年 |
| *京大南**学 | 七年 | |
| 东南大学 | 五年、七年 | |
| 苏州大学 | 五年、七年 | |
| 扬州大学 | 五年 | |
| 江苏大学医学院 | 五年 | |
| 南通大学 | 五年 | |
| 南京军医学院 | 七年 | |
| 徐州医学院 | 五年 | |
| 福建 | 福建医科大学 | 五年、七年 |
| 厦门大学 | 五年 | |
| 福建中医药大学 | 五年、七年 | |
| 莆田学院 | 五年 | |
| 甘肃 | 兰州大学 | 五年 |
| 甘肃中医药大学(甘肃中医学院) | 五年 | |
| 西北民族大学 | 五年 | |
| 广东 | 南方医科大学 | 五年、八年 |
| 中山大学 | 五年、八年 | |
| 广州医科大学 | 五年 | |
| 广东药学院 | 五年 | |
| 广东医学院 | 五年 | |
| 汕头大学 | 五年、七年 | |
| 暨南大学 | 六年 | |
| 深圳大学 | 五年 | |
| 广西 | 广西医科大学 | 五年、七年 |
| 右江民族医学院 | 五年 | |
| 桂林医学院 | 五年 | |
| 贵州 | 贵阳医学院 | 五年 |
| 遵义医学院 | 五年 | |
| 海南 | 海南医学院 | 五年 |
| 河北 | 河北医科大学 | 五年、七年 |
| 河北大学 | 五年 | |
| 华北煤炭医学院 | 五年 | |
| 河北北方学院 | 五年 | |
| 承德医学院 | 五年 | |
| 河北工程大学 | 五年 | |
| 河南 | 郑州大学 | 五年、七年 |
| 河南大学 | 五年 | |
| 新乡医学院 | 五年 | |
| 河南科技大学 | 五年 | |
| 黑龙江 | 哈尔滨医科大学 | 五年、七年 |
| 牡丹江医学院 | 五年 | |
| 齐齐哈尔医学院 | 五年 | |
| 佳木斯大学 | 五年 | |
| 湖北 | 武汉大学 | 五年、七年、八年 |
| 华中科技大学 | 五年、七年、八年 | |
| 湖北科技学院 | 五年 | |
| 湖北医药学院 | 五年 | |
| 长江大学 | 五年 | |
| 三峡大学 | 五年 | |
| 江汉大学 | 五年 | |
| 武汉科技大学 | 五年 | |
| 湖北民族学院 | 五年 | |
| 湖北中医药大学 | 七年 | |
| 湖南 | 中南大学 | 五年、八年 |
| 湖南师范大学 | 五年 | |
| 南华大学 | 五年 | |
| 湖南中医药大学 | 五年 | |
| 长沙医学院 | 五年 | |
| 湘南学院 | 五年 | |
| 吉首大学 | 五年 | |
| 江西 | 南昌大学医学院 | 五年 |
| 赣南医学院 | 五年 | |
| 吉林 | 吉林大学 | 五年、七年 |
| 长春中医药大学 | 五年 | |
| 吉林医药学院 | 五年 | |
| 北华大学 | 五年 | |
| 延边大学 | 五年 | |
| 辽宁 | 中国医科大学 | 五年、七年 |
| 大连医科大学 | 五年、七年 | |
| 辽宁中医药大学 | 五年 | |
| 辽宁医学院 | 五年 | |
| 沈阳医学院 | 五年 | |
| 大连大学 | 五年 | |
| 内蒙古 | 内蒙古医科大学 | 五年 |
| 内蒙古民族大学 | 五年 | |
| 内蒙古科技大学 | 五年 | |
| 宁夏 | 宁夏医科大学 | 五年 |
| 青海 | 青海大学医学院 | 五年 |
| 四川 | 四川大学 | 五年、七年、八年 |
| 成都医学院 | 五年 | |
| 泸州医学院 | 五年 | |
| 成都中医药大学 | 五年 | |
| 川北医学院 | 五年 | |
| 攀枝花学院 | 五年 |
全国开设临床医学的本科学校一览表2
| 省市区 | 学校 | 学制 |
|---|---|---|
| 山东 | 山东大学医学院 | 五年、七年 |
| 青岛大学 | 五年、七年 | |
| 济宁医学院 | 五年 | |
| 潍坊医学院 | 五年 | |
| 滨州医学院 | 五年 | |
| 泰山医学院 | 五年 | |
| 山西 | 山西医科大学 | 五年、七年 |
| 长治医学院 | 五年 | |
| 陕西 | 第四军医大学 | 五年、八年 |
| 西安交通大学医学院 | 五年、七年 | |
| 陕西中医学院 | 五年 | |
| 延安大学 | 五年 | |
| *藏西** | *藏西**大学 | 五年 |
| *藏西**民族学院 | 五年 | |
| *疆新** | *疆新**医科大学 | 五年、七年 |
| 石河子大学 | 五年 | |
| 云南 | 昆明医科大学 | 五年 |
| 大理学院 | 五年 | |
| 昆明理工大学 | 五年 | |
| 浙江 | 浙江大学 | 七年、八年 |
| 温州医科大学 | 五年 | |
| 温州医学院眼视光学 | 七年 | |
| 宁波大学 | 五年 | |
| 浙江中医药大学 | 五年 | |
| 绍兴文理学院 | 五年 | |
| 嘉兴学院 | 五年 | |
| 杭州师范大学 | 五年 | |
| 台州学院 | 五年 |