小时候，经常问母亲,自己是怎么来的。母亲总是笑着对我说:“你是从沟里捡来的。”
后来结婚生子，孩子问“爸爸，我是哪儿来的？”我也是笑着回应“你呀，充话费送的呗。”直到现在，偶尔想起，也还会拿这个梗，逗逗闷子。
相信大多朋友和我一样，也很爱自己的孩子。
昝村的朋友前些年做拉链生意风生水起，村里高楼别墅林立，已然成为县东典型的小康村。拉链实际上是劳动密集型产业，且具有一定的污染性，前几年环保要求不高，家庭作坊、小工厂如雨后春笋，遇土生根。
张老三家起步比较早，凭着小两口的勤劳朴实，生意越来越忙。而孩子上学又需要每天四次的接送，耽误干活儿不说关键是孩子放学回家后还总“捣乱”，夫妻俩再三斟酌，最终还是把孩子转学到了私立寄宿制学校。
“从寄宿开始，我们每两周接送孩子一次，这几年算下来花费了十多万吧。”张老三无奈的摇摇头，“现在，孩子回到家啥话也不说，啥事儿也不干，作业更别提，连笔都不来动一下。你说现在的孩子怎么这样啊？”
“是么？花费可是不少啊！这孩子一定是亲生的！哈哈”，看着愁眉不展的张老三，我有意逗他，“对孩子付出了这么多，她会明白的。”
“哎，但愿吧……”
“你家小儿子在哪儿上学呢？”
“也去的私立。”
“他怎么样？”
“就那样呗，从一年级开始就去了。他比老大能造，每次送他到学校门口都不下车，上次又说，他妈不是亲妈。隔三差五还违反个纪律，不如老大省心。”
……
网络上一篇《我为什么反对孩子上寄宿制学校》一文，几度引起热议。相悖观点的双方互喷口水，已然成为一个热点问题。
我们，为了享有更好的教育资源选择离家远的学校；为了提高自己的生活质量外出拼搏；为了更好保证孩子的学习时间选择住校…….有错吗？难道不应该吗？
如果站在自我的立场上，相信总会有很多理由去回避反思。
“孩子是否寄宿”，貌似是一个社会问题、一个个家庭问题，但实际上还是人的问题。是利益蒙蔽了我们的双眼？是现实让我们心酸？还是不愿触碰内心最脆弱的伪善，让我们选择了逃避？
这让我想起一句话：“父母是孩子最好的老师。”如果这句话有理，那我们的孩子又能从家长的身上学到什么呢？
诚然，存在即合理。但是，与其说学生寄宿制的存在是为了解决社会问题，还不如说是为了迎合部分人的心里需求；貌似解决了一个个家庭难题，而实际上也只是把问题进行了回避，把责任主体进行了转移。
那么，孩子到底该不该寄宿呢？我想最有发言权的不是你，也不是我，而是孩子自己！
“真正的爱是深深的理解和接受。”