一年一度的全国高考就要来临，研究了下称之为古代"高考"的科举考试制度（以
下简称"科举制"），偶然发现：中国历史上唯一女皇帝武则天，曾经对科举制
发挥过积极推动作用。让我们先来看看什么是科举制吧？
一．科举制简介及发展概况
中国古代科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考和主要以成绩定取舍三个显
著的特点。
科举制从隋朝大业元年（605 年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905 年）
举行最后一科进士考试为止，经历了 1300 年。
古代科举考场画像
科举制是封建王朝分科考选文武官吏及后备人员的制度。隋朝以前采用的九品中
正制选拔官员的制度导致出身寒门的普通人无法步入仕途，隋朝开始改为科举
制，使得任何参加者都有成为官吏的机会。
明清时期科举考试逐渐僵化，被称为八股取士，后于 20 世纪清末初废除。
二．科举制对中华文明的贡献
科举制对于祖国的统一、社会的稳定、各民族的团结和融合，对于中华文明的传
播和建设，特别是对儒家文化和古代教育的促进和发展都曾产生过巨大作用。
我国的科举制度从宋元以后还传出了国门，越南、日本、韩国、朝鲜，在其国内
都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家的选拔官吏的政
治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。
参加科举的考生
西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制
度的继承和发展。
三．武则天对科举制的积极推动作用
唐代取士，不仅看考试成绩，还要有各名人士的推荐。因此，考生纷纷奔走于公
卿门下，向他们投献自己的代表作，叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投
的叫行卷。投卷确实使有才能的人显露头角，如诗人白居易向顾况投诗《赋得原
上草》受到老诗人的极力称赞。但是弄虚作假，欺世盗名的也不乏其人。
武则天载初元年二月，女皇亲自"策问贡人于洛成殿"，她非常重视科举，大开志
科。有一次策试制科举人时，她还亲临考场，主持考试。
范冰冰扮演的武则天
她还首创了武举，即是武状元。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科
目有马射、步射、平射、马枪、负重等。"高第者授以官，其次以类升"。
武则天用人不看门第，不问是否为高级官吏的子孙，而是看有否政治才能，即一
改之前的"任人唯亲"为"任人唯贤"。
她执政时的唐朝时期，科举制促进了文化教育事业的发展，调动了人们积极进取
的精神，提高了官员素质，有利于社会进步，以积极影响为主。
武举考试剧照
当时的朝廷特别注意从科举出身者中选拔高级官吏。科举出身做到高级官吏的越
来越多。这就大大刺激了仕人参加科举的积极性，更刺激了一般人读书学习的热
情。著名的诗人和文学家崔融、李乔都是这个时期涌现出来的。雕塑、绘画也达
到了前所未有的水平。
四．科举制的没落与退场
科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分
虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，逐步成为僵化模式，
特别是到晚清时成为严重束缚知识分子的枷锁，暴露出种种弊端。
科举考场
到清朝末年，在封建社会制度行将灭亡之际，发生了戊戌变法，"废除科举，兴
办学堂，"已成为历史的必然。1905 年清政府颁布了停止科举的上谕。从此，
1300 年的科举制度宣告结束。
女皇帝武则天，对中国历史的功过，自有历史学家评说。可她对科举制的改革与
创新，让民众普及了文化知识，具备充分展示才能的机会，推动了唐朝文化的全
面发展，还是很有积极意义的。
现代高考场所示例
如今我们生活的年代，"高考"制度日臻完善。借此机会祝愿今年参加高考的所
有考生，取得优异成绩，金榜题名，实现自己人生梦想。
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