很多人不明白，为什么小小的黄埔岛，每年的夏令营和冬令营却意外的火爆。他真正的吸引家长和孩子的核心是什么！
个人认为：
1.首先是黄埔精神真正代表了中华民族的团结和抵御外来侵略的民族灵魂。
在抗击日寇入侵的大环境下，来自黄埔军校无论是国共两*党**的将领表现出了对民族的责任和爱国情怀，而且，国共二次合作的历史也表现出两*党**领袖和高层的胸怀。在当前民族复兴的大好形式之下，黄埔精神对中华民族的影响不会随着历史的翻页而结束，甚至更加比任何时代显得尤为重要。
2.大部分独生子女家庭感觉到孩子们的性格习惯有着明显时代特征。
在城市很多家庭选择了独生子女，这些孩子在成长的过程中，由于缺少兄弟姐妹，他们往往更加以自我为中心，十分依赖父母，独立能力相对减弱，加上父辈祖辈的溺爱使他们，对孩子的成长形成了很多不利的因素。整个社会的人口素质不仅没有提升，很可能有所下降。
3.现有的教学体制片面追求应试成绩，对孩子的素质教育和行为习惯养成有一些疏忽，需要社会力量予以弥补。
叶圣陶先生说：教育就是培养习惯。换言之，教育就不是为了考试，甚至不是为了学习知识，而是培养学习知识的习惯。目前，中小学培养的主要是考试的习惯，严重影响到青少年的身心健康与成长。
4.盛行的剖腹产引发了大量的人口素质问题。
美国威斯康辛大学妇产系博士易富贤先生在《大国空巢》一书中，用了一定的章节来研究和描述剖腹产的后遗症。“宫内三天，宫外一年”的观点也基本被国际医学界认同，而在宫外的弥补往往会受很多条件的限制，导致绝大多数剖腹产孩子都留下了后遗症。主要表现在免疫力下降、感统失调、注意力分散和多动症等，这些后遗症的综合体现就是孩子很调皮，父母管不住。历史上就有“易子而教”的说法，而在剖腹产率已经超过60%（《大国空巢》一书谈到66.7%），家长求助校外教育也就很正常了。
5.黄埔岛的夏令营已经由单一的军事训练向行为习惯矫正以及注意力指令感多动症等功能性夏令营转变，顺应了家庭需求的变化。这一历史性的转变，激活了整个黄埔岛上所有的夏令营场合，使黄埔岛炎热的夏令营和较为凉快的冬季的冬令营成2道奇异的风景线。
您觉得是不是这样的呢？您对黄埔的夏令营冬令营有什么看法呢？