万人操弓，共射一招，招无不中。

记华师清丰附中网络授课技术支持团队

一场突如其来的灾难，改变了我们太多的习惯，也涌现出了一批有担当敢担当的个人和团队，在几乎全国都在开展"停课不停学"活动中，有这么一群人，他们不是逆行而上的医护工作人员，也是不坐在电脑面前给学生开直播的老师，但他们也依然逆势而上，工作着别人不一样的工作，努力着别人看不到的努力，他们为了能够使所有的老师顺利开展网上教学，所有的学生正常参与网络学习，站在众多网络授课教师和网上学习学生的背后，默默地为大家的"停课不停学"保驾护航。在华师清丰附中就有这样一支由12人组成的队伍，那就信心中心网络授课技术团队。

在疫情发生之前，学校有11位信息技术骨干教师在利用假期期间由信息中心组织协调，不断的学习多种与教育教学相关的信息技术，当延期开学通知下达之后，信息中心结合教务处成立了网络授课小组，考察、实验、测试多种网络授课系统，最后确定了以清华大学"雨课堂"为首选集体授课系统，依托学校原有的"钉钉平台"为视频会议和学生交流互动搭建平台，并在原有的信息化教学能力的基础上，由校信息中心负责组织了这11名信息骨干教师，再次对本学科的教师进行了为期六天的网络授课技术培训，既保证了教师的专业业务能力又加强了网络授课技巧。同时在教师网络授课过程中，这11名信息化技术骨干，在教师网络授课过程中提供不间断的技术支撑，保证教师授课过程中遇到的技术问题3分钟内有回复，5分钟之内能解决。同时，由于网络时代有很多不确定性，信息中心在学校领导的指导下，共制定了四套网络授课方案，以备突发情况的发生。正是有了这样的技术支持团队，从而使得学校的本次网络授课在其他各个科室的大力支持和积极配合下，华师清丰附中的学生网络听课率达到百分之百。

任何成绩取得的背后，都不是信手拈来，也不可能是一帆风顺，在网络授课准备工作开始的那一刻，这支技术支持团队就没有一刻放松过，他们的工作群聊天记录多次显示凌晨的时间仍有老师在群里商讨工作，提出问题，整理方案，短短的一周的准备时间，12人的技术团队共制作了上百节针对性的微课视频，和上万字的操作说明，以应对教师和学生在网络学习活动中可能会遇到的所有问题。而这些材料的整理大大的降低了教师网络授课和学生网络学习的难度，也明显的提高的学习的效率。

在每节网络授课结束后，本学科的技术负责人十分钟之内将课堂数据导出，通过年级部直接传给对应的班主任，对于没有参与网络听课的学生，班主任第一时间打电话询问原因，并制定保学措施，从统计的结果来看，只有极少部分学生是因为网络原因无法收看直播，但都能保证收看回放和参与习题检测。每天白天所有直播课结束后，信息中心把当天所有学科的听课数据汇总后报教务处存档，同时向全体老师公布，要求班主任老师逐一落实学生缺课原因，任课教师通过课堂学生互动数据对本班学生的共性和个性问题做到心中有数，为下一步的集体备课和单独辅导做好精准的数据准备。

在每天网络授课活动结束后，信息中心都会把一天的教学数据整理上报教务处并向全体教师反馈，同时组织大家汇报总结一天的经验和教训，为第二天的网络授课顺利开展保驾护航。在实际的网络授课过程中，确实发生了一些突发事件，但是由于前期准备充分，预案科学合理，从而使得我校的网络授课进行两周来一直非常成功，得到了各级领导和学生以及学生家长的高度认可。

新的一周网络授课又将开始，信息中心的技术团队，在工作中积累经验，在经验中寻找教训，在教训中努力成长，他们又在不断的完善网络授课的流程和方式。本周开始，将对学生的作业从原来的关注提交数量到现在的统计回答质量，同时也在教务处的参与下将对所有任课教师的作业辅导情况进行全方位的数据量化评估。