#我的教育心得#小学升初中后的第一堂数学测试150满分得了5分，高考108分；语文极少及格，高考118，英语0基础，高考108；最终上了普通一本院校。
本人小学就读于偏远农村，从小学习兴趣不高，父母在外打工很少关注，爷爷奶奶带着我，回想当时成绩，堪称学渣中的战斗机，语文数学一直不及格，字也写的很丑，以至于现在依旧不堪入目 。
关于学习，我一直反感逼迫式学习，只会适得其反，个人主张从自我兴趣出发，家长以及老师起到监督作用，也是催化剂作用，这是完全不可忽视的力量。
我记得我初一成绩很差，什么都不懂，有一次英语老师让我站起来背英语字母，我磕磕绊绊地读完了，然后老师为了激发我的学习兴趣，当场鼓励了我，我就对老师产生了好感，认真听课，对于英语自己慢慢入心，当然，成绩也提的很快，150满分经常110左右。直到校长知道后为了鼓励我好好学习，让我当了班级英语小组长，我慢慢成就感增长，渐渐感受到成绩好带来的特权，体会到成绩好的风光。
对于语文一开始我不知道作文怎么写，因为口语问题，错别字特别多，好在我一直有阅读的习惯，在我有一次口腔溃疡严重说话很难受语文老师带了要给我后我很感动，我才知道成绩慢慢好起来关心自己的人会更多，从那以后英语数学始终名列前茅，唯一最难的是数学。
对于数学，我是严重偏科，乘除法格式都不会，在前两科好的基础上依旧上不去，但是在慢慢接近初三感受的偏科带来的压力，整个人开始紧张，不想就读个差高中，慢慢愿意主动问老师和同学怎么做，模仿题型，借鉴方法，最终现在乘除法都是用自己的方式（从分子分母学来的）。
当然，有膨胀就有代价，中考分数还是不够上省重点高中，只能就读于普通学校。底子差一刻两刻是不能完全弥补的，只能大概有个框架，需要自己完善才能逐渐成长。
学习并不是只靠别人，别人只是让我们体会的原来学习的快乐是这样的，增加荣誉感和上进心。知识积累多了就会让自己有了更多理想的思考，对于未来有了更多的参考，书本中的人物事迹也可以把自己带入进去，渐渐的就会清晰自己想要什么，自会知道努力的结果是愿意奋斗的。
其实从我自己经历的很多事出发，看见很多因为学习压力而发生的事情，我一直主张从兴趣开始，不盲目跟随别人的选择，站在自己的立场做决定，学习是为了未来人生决策做理性思考的积累，而不是我们感性的意气用事，文化不是学历，学历不代表文化，做人也不是学历认证的，未来的成功方向很多，不一定居于一格。这就是我的粗浅心得。