深圳龙岗区的小学众多，每个学校的教学实力各不相同，那么在这些学校中，龙岗区哪个小学好呢，是外国语小学、木棉湾小学、还是实验小学呢？
今天，小编就为大家盘点下深圳龙岗区有哪些小学比较好？龙岗重点小学有哪些？希望对大家在择校上有所帮助，当然啦，这仅仅是供大家参考！
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学校目录（学校排名不分先后，选取部分学校）
1、龙城小学
2、实验学校
3、清林小学
4、布吉街道中心小学
5、外国语学校
6、平湖街道中心小学
7、坂田小学
8、木棉湾小学
9、龙岗小学
10、南约小学
11、平湖外国语学校
12、乐城小学
13、南湾学校
14、百外春蕾小学
15、育贤小学
龙城小学
龙城小学创办于1995年，是深圳市 龙岗区第一所直属小学 。学校毗邻龙潭公园，山湖翠绿，环境优美，教学设备先进，功能齐全， 师资强、质量高、素质好 。2017年，加入龙城高级中学教育集团，步入发展快车。
学校以 科技和艺术为主要特色 ，被评为广东省一级学校， 中国少年科技院科普教育示范基地，深圳市科技、艺术特色学校、广东省知识产权试点单位 。
龙城实施“ 激励每一个人充分发展 ”的教育理念，以“ 现代化、高质量、科研型 ”为办学目标，人人从事教育科研，学校科研氛围浓厚，以激励教育的研究为龙头课程，开展校本研修。05年9月，学校重点研究课程“构建激励教育新概念”， 荣获广东省第四届普通教育教学成果二等奖 。08年2月，“激励教育实践模式研究” 获龙岗区首届教育教学成果一等奖 。
坊间传闻：
学校环境很不错；师资教学质量挺好的，学生状态好；
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实验学校
实验学校目前有100多个教学班级，学生5000多人，教职工400多人，其中小学高级教师 68人 ，教师的学历达标率为 100% ，其中研究生 5人 ，本科学历 133人 ，大专学历 73人 。学校始终坚持“ 高质量的教师队伍是办学目标实现的保证 ”的观点，采取各种措施提高教师队伍的质量。学校已经建立起了一支团结向上、肯于钻研、师德高尚、乐于奉献的教师队伍。
学校从开办起就开始了 办学模式的实验研究 ，在学校管理上，坚持把九年作为一个完整的学段，充分发挥 九年一贯制学校办学的优势 。经过几年的努力，已构建起“ 整体规划，分线管理，分层落实，全员负责 ”的整分结合的管理模式，初步形成了九年一贯制的学校管理特色。
学校确立了“ 以学生全面发展为本，办人民满意的实验学校 ”的办学理念和“ 以生为本，促进全体学生全面发展。尊重学生在学习中的主体地位，帮助学生夯实基础，发展能力，体验成功，使学生在品德、知识、技能、智力、特长和身体诸方面获得发展 。”的学生培养目标，大力推行素质教育，努力培养创新人才。依靠九年一贯制的办学优势，“ 全员育人 ”、“ 全程育人 ”，使德育的时空得到了延伸。
实验学校有三个特色班， 一个合唱班一个舞蹈班和一个小提琴班 ，合唱班和舞蹈班屡屡获奖，特别是舞蹈班，曾去北京参加晚会，还去香港做过示范课。
坊间传闻：
学校设备齐全，环境优美、舒适，文化氛围良好，学习气息浓厚。
清林小学
清林小学属于深圳市 龙岗区教育局直属小学 ，开办于2002年9月。它是一所“深圳市一级学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省绿色学校”。2004年12月年被评为“龙岗区一级学校”，2005年12月晋升为“深圳市一级学校”。
学校占地20157平方米，学校布局合理，教学区、运动区、生活区分开，校园四季绿叶葱葱，花团锦簇，形成了乔木灌木，俯仰生姿，高矮错落有致，层次鲜明趣意的独特风景， 绿化覆盖率100 %。现有36个教学班，2000余名学生，教职员工 140余人 ，市级骨干教师 3人 ，区级学科带头人 5人 ，区级骨干教师 24人 ，中学高级教师 5人 。学校建有高标准的多功能体育馆、图书馆、专业教室及完善的校园网、电视闭路系统和家校通系统。
学校秉承“ 为每个学生奠定最佳的人生基础 ”的办学理念，遵循“为人求实，为事求真”的校训，努力培养“会自信做人，会积极学习，会优雅生活”的“有国际视野和民族情怀”的高素养的现代人，向“校园美、教师优、学生乐、质量高”的现代化一流示范小学的目标迈进。
坊间传闻：
被称为“有生命的学校”；很好的学校不需要犹豫；师资素养与学历普遍较高；
布吉中心小学
布吉街道中心小学创办于1936年，前身为布吉学校，由一些热爱乡梓教育事业的海外华侨捐资兴办而成，在68年的办学历程中，“一易校名，二更学制，三变性质，三次扩建”，走过了一条不寻常的办学历程。2002年11月被评为 市一级学校 。2003年8月被市城管办、住宅局评为“ 园林式、花园式单位 ”。同年11月被评为 广东省一级学校 。
目前，我校有30个教学班，学生1712人，教职工94人（在编64人）。在79名的专任教师中，有小学高级职称 45人 。专职教师学历全部达标，其中大专以上学历为 82.5%。
我校以“ 全面发展，提高素质，培养能力，发展个性 ”为指导思想，以 德育为核心 ，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，着眼于学生的全面、和谐发展。目前，我校已经申报了 语文、数学、音乐和美术、德育、体育等学科的7个项 目的省、市、区级教研课题，并取得了 一定的成效，教学质量明显提 高。通过各项活动的开展，我校教师的教研教改意识日益增强，教师基本功和教学艺术不断提高，在参加上级有关主管部门组织的教学艺术竞赛和基本功竞赛中都获得了可喜的成绩。
坊间传闻：
学校挺不错的，师资力量也好，对孩子的全面发展有帮助；
外国语小学
深圳市龙岗区外国语学校创办于2013年，是为加快龙岗教育现代国际化发展而新建的一所由区 教育局直属的九年一贯制公办学校 。学校自然景色优美，人文环境优越。学校占地面积3.64万平方米，建筑面积2.24万平方米。办学规模为48个班，中、小学各24个班。
学校拥有一支有教育情怀、有专业理性、有儒雅气质的名师队伍，本科以上教师比例达到 100% ，研究生以上学历的教师占到总数的 20% ，外籍教师 2名 ，日语、西班牙、法语、俄语等小语种教师 5名 。
学校基础年级实行 英语小班化教学 ，引进原版英语教材，聘请专业外籍教师任教，强化口语教学，开设 日语、西班牙、法语、俄语等小语种课程 。开展国际理解教育， 加强国际交流合作，参与境外外教培训，建立国际姊妹学校 。
学校里的女生优雅，男生阳刚，得益于开展的“ 三雅 ”教育，即雅言、雅行、雅趣；开展 六大节主题月活动 ，三月小淑女节、四月读书节、六月爱国节、10月小绅士节、11月健美节、12月英语艺术节；成立英语电影欣赏、英语电影配音、英语演讲、双语主持、戏剧社、舞蹈社、健美操社、篮球社等 30余个社团 ，活动十分丰富。
坊间传闻：
给孩子一个蜕变的机会；老师尽心尽责，孩子成长很明显；
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平湖中心小学
学校创办于1937年， 是一所省一级公办小学 。校园宽敞，环境优美，文化氛围浓厚。学校占地面积为42349.4平方米，建筑面积14439平方米，绿化面积16136平方米， 各类功能室及教学设备设施齐全 。学校现有36个教学班，学生共1917人，以本地户籍学生为主。
学校坚持“ 校园美、现代化、高质量 ”的办学目标和“ 一切为了学生的明天 ”的办学宗旨，以现代教育理论为指导，全面实施素质教育，全面提高教学质量。学校拥有 一支教学经验丰富、师德高尚的优秀教师队伍 ，在校专职教师共 103人 ，小教高级以上职称 76人 。
十年树木，百年树人，“ 办好教育，回报人民 ”是平湖街道中心小学永远的追求。学校将继续规范管理，提高教育教学质量，培养高素质全面发展的学生，用真诚的服务来回报人民。
坊间传闻：
本地生源居多，整体氛围融洽；老师负责任，学生感受不错；
坂田小学
坂田小学座落在经济繁荣，风光秀丽的坂田街道，是一所办学历史悠久，具有光荣革命传统的公办学校。学校前身为鼎新学校， 创办于1926年，是一间历史悠久的老牌名校 。学校占地21000多平方米，教学设施齐全，校园绿化面积5000平方米，绿化覆盖率达到45%。学校现有32个教学班，1530名学生，113名教职工.
“十一五”期间，学校先后获得了“市园林式、花园式单位”、“市一级学校”、“深圳市广播操标兵学校”、“市少先队优秀中队”、“区先进集体”等荣誉称号， 这为我校向城市化、现代化迈进、实现跨越式发展奠定了坚实的基础 。
学校认真贯彻国家的教育方针，重视素质教育的实施，尤其在艺体方面颇具特色，学校现有 篮球队、田径队、击剑队、美术小组、书法小组、舞蹈小组、手工小组 等十几个社团，他们长期坚持利用业余时间训练，多次参加全国、市、区、街道举办的竞赛并取得了优异的成绩。如今，全校师生团结一心、励精图治、奋勇争先，特色教育发展显著，学校综合办学水平稳步提升，得到了上级及家长们的广泛认可。
坊间传闻：
老牌名校；属于走读制度学校；
木棉湾小学
深圳市龙岗区木棉湾小学迁建于1994年，学校坐落于深圳市龙岗区布吉街道木棉湾社区， 2018年10月，木棉湾小学正式开启改扩建工程。目前 是一所集小学、初中于一体的 九年一贯制民办学校 。1999年被评为区一级学校，2000年获市办学效益奖，2001年被评为市一级学校，2003年被评为省一级学校。
在全校师生的共同努力下，学校初步形成了具有示范性的办学特色。即“ 以人为本，民主和谐，情感制度相结合 ”的学校管理特色；以培养学生“ 学会做人 ”为总目标的德育工作特色。
学校确立了“ 让每一朵木棉花开 ”的办学理念，践行“ 和悦 ”校园文化之路，以追求“ 智慧木棉、至善木棉、和乐木棉 ”为办学目标，办学特色日趋凸显，办学业绩蒸蒸日上。即“ 以人为本，民主和谐，情感制度相结合 ”的学校管理特色；以培养学生“学会做人”为总目标的德育工作特色。同时，以强化学校特色建设，营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成了办学理念优势、办学环境优势、办学品牌优势与办学质量优势，逐步呈现出“ 精品 ”民办学校的雏形。
坊间传闻：
学校设施完备，环境优美；孩子在此不仅学习到知识也更加快乐；
龙岗小学
深圳中学龙岗小学是龙岗区委区政府根据“ 引进名校办名校 ”战略，引进深圳市基础教育的龙头、全市省重点中学---- 深圳中学建立的公办学校，是一所六年制义务教育阶段的区直属小学 。学校秉承“立德树人，唯凭大爱铸龙小；弘道授业，誓以精诚传深中”的教育使命，以“ 办一所深受孩子们喜欢的学校 ”为办学理念，传承深中教育文化，铸造优质精品小学。
其中一大亮点就是阅读 。据说学校在建筑设计中就确立了“校园建在图书馆里”的理念。建校一年后，就启用了学校图书馆“光合书园”。馆里有上万本书。学生可以在这里自由阅读或上课，是校内一大乐园。
另一个亮点就是课程开发 。王立芹曾任深中整体教育实验课程体系负责人，在课程构建方面有很多经验。深中龙小构建的“华韵课程体系”，获得2017年深圳市“好课程”。据说，每个周五下午的“华韵综合汇”是最吸引学生的，有韩语课、手工制作课、足球课、烹饪课、栽培课、陶笛课、形体课、声乐课等十几门课程，丰富多彩。通过走班的形式，学生都挑选到自己喜欢的课程。
学校办学成绩初现，社会影响力逐渐增强，先后获评 “全国青少年校园足球特色学校”“中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地”“全国国际象棋特色学校” 等荣誉。学校教师成长迅速，多位教师获得市级以上荣誉称号，成为区骨干教师和学科带头人。师生在各级各类比赛中屡获佳绩，成绩斐然。
坊间传闻：
体会到名校的实力与魅力；学校环境优美，学习氛围融洽；
南约小学
龙岗区南约小学是一所 区教育局主管的公办学校 ，创建于1930年，已有91年历史。民国期间，校名为达荣学堂，是一所由当地华侨黄达荣先生筹款创立的私塾学校，一直沿袭到解放初期的五十年代。学校规模按六级24个班设计，能容纳1200多个学位， 具有现代化教育功能的城市小学 。
学校确立了“ 现代化、高质量、花园式学校 ”的办学目标，提出了“ 以人为本，健康发展 ”的办学理念，“ 以德立身，成就人生 ”的德育理念。实施“ 情感+制度、科学+民主、层级+规范、责任+平安 ”、“三层五线”、“分层、划线、圈点一岗双责”的科学管理。致力打造 四项特色 (“尚德教育”、“动力篮球”、“平安校园”“洁雅环境”)和 两大亮点 (“卡通漫画”、“家校互动”)，确定了近期 “ 围绕一个目标、狠抓两项管理、建设三支队伍、实施四大工程 ”的发展规划。
学校在软件建设迈出转折性的一大步，教师队伍不断壮大， 年轻化、知识化、业务型、开拓型 是我校较大的特点。学生在法、智、体、美、劳诸方面全面发展。特别是在 美术和体育 这两方面，学校投入了很大的人力和物力。学生的审美情操和身体素质得到很大的提高，硕果累累。近年来，在市、区、镇的各种竞赛中，我校美术兴趣小组和体育队的学生共获奖80多人次。
坊间传闻：
老牌名校；学校课程广泛，受到学生与家长的好评；
平湖外国语学校
深圳市平湖外国语学校创办于2003年8月， 是龙岗区教育局直属的集小学、初中、高中为一体的“十二年一贯制”公办学校 。从区一级到市一级再到省一级，该校仅用了5年的时间，实现了跨越式的发展。学校占地3.8万平方米，建筑面积2.8万平方米。校园壮观而不失内敛，现代而不失淳朴，开放而蕴藉深远，是师生理想的学园、乐园。
学校聚集了一支思想素质过硬、业务水平精良、勇于开拓创新的教师团队。 其中，中学高级教师占教师总数的 15% ，研究生学历教师占教师总数的 25% ，省、市、区学科带头人和骨干教师人数占教师总数 20% 以上，教师本科学历达标率为 100% ，另配有专职心理辅导教师和生活指导老师，占教师总数的 33% 。 教师多来自北京师范大学等国内多所知名师范院校。
“ 办一所外语教学领先的学校 ”是我们的办学目标之一，以 国家课程为主体，国际理解课程、英语话剧课程，以及小语种高考课程、中西方节日文化课程， 共同构建起外语教学的课程体系。一年一度的 外语嘉年华 已经成为全体师生十分喜爱的文化盛事。同时，我校也非常重视国学育人，“ 成人礼 ”和“ 温心经典阅读 ”最具特色。教学上以学生为中心，高效课堂教学研究已初见成效，艺术类教学成绩喜人。
坊间传闻：
学校学风蛮好的；课程丰富；老师负责任，同学之间十分友爱；
乐城小学
深圳市龙岗华南师范大学附属龙岗乐城小学（简称“华附乐小”），由深圳市龙岗区政府提供教育用地，颐安集团出资建设，龙岗区政府拥有学校所有权、按照公办学校标准资助教育经费， 由华南师范大学承办的一所创新型的公立学校。
学校占地面积约15032平方米，一期规划24个教学班。今年共开8个班，其中一年级4个班，二三年级各两个班，共有学生314人，教师23位，其中研究生学历 5位 ，本科学历 18位 ，学历达标率100%。北京师范大学的毕业生 1位 ，华南师范大学毕业的 6位 ，西南大学的 2位 ，深圳大学毕业的 3位 。
依据教育本质，根据小学教育的特点，学校的办学目标定为“ 培养有良好习惯和较高核心素养的现代公民 ”，办学理念为“ 为每位师生的缤纷生活而教育 ”。“缤纷教育”的第一层涵义是各美其美。“缤纷教育”的第二层涵义是美人之美。“缤纷教育”的第三层涵义是美美与共，和而不同。 这样， “寻美、赏美、创美”的 “尚美文化”将贯穿“缤纷教育”始终。
“ 缤纷教育 ”的办学理念主要通过 “ 缤纷课程 ”的建设来承载。“缤纷课程”主要有教师发展课程、家长发展课程和学生成长课程。老师们根据学科的实际需要，将开设 书香阅读、思维训练、英语视听、自然探秘 等学科拓展课程。学校还为每位学生印制了一本《好习惯伴我成长》手册，通过每天在老师和家长指导下的自我评价，养成良好习惯；在学生管理方面，我们将推行 学长制 ，使不同年级的学生形成和谐融洽的关系，又将促使高年级学生的好习惯养成。在生本课程中，我们将开设 “缤纷数学社团”、“科技社”、“乒乓球社团”、“篮球社团”、“合唱和播音主持社团”、“国学吟诵社团”、群文阅读社团、把语文和英语、美术整合的“文绘小驿社团” 等供孩子们选择，为孩子的一生打下精神的底子、创新的底子和健康的底子。
坊间传闻：
学校环境优美，设施完善；师资力量雄厚；
南湾学校
南湾学校创建于2009年8月，地处龙岗区南湾街道康乐社区， 是一所区属九年一贯制公办学校 。学校服务于康乐社区、宝岭社区等，南湾学校的成立，部分缓解了南湾街道片区学位紧张的问题， 被评为龙岗区政府2009年十大民心工程之一。
一：是学校发展快规模大 。南湾学校设计规模为36个教育班，经过近5年的发展，已经为60个教学班，人数近3000人，教职工为200多人，办学规模扩大迅速，学校规模排在龙岗区义务教育学校的前列。
二：是学校核心文化体系已形成。 南湾办学，坚持“ 厚道笃学和而不同 ”精神，以“ 适合教育 ”为办学宗旨，以“ 让每个孩子成为更好的自己 ”为办学目标，以“ 相融共进，快乐同行 ”“ 乐业爱生博学善启 ”“ 明礼乐学 善思求真 ”为校风、教风、学风，充分尊重教育成长规律，充分发挥孩子个性特长，给孩子适合教育，引领自主健康快乐成长，形成了具有独特价值的办学文化标识系统。
三：是学校办学质量较为显著。 南湾学校历年的小学各学科抽考、监测在区内稳步提升，街道排名前列，中考成绩历年都有新的突破，并连续三年获得中考进步质量奖，初中历社、语文等学科获得了优秀科组。
坊间传闻：
老师负责任，与学生打成一片；教学质量不错，一年比一年好；
百外春蕾小学
春蕾小学创办于2000年，是龙岗区一所知名民办学校，知名度和口碑都挺不错。和百外一样同属百合系。2019年12月9日，学校名称由深圳市龙岗区春蕾小学变更为深圳市龙岗区百外春蕾小学。
春蕾小学， 是一所全日制小学，深圳市一级学校，深圳市龙岗区优质民办学校 。有46个教学班，2547名学生，122名专任教师，其中本科教师112名，中级以上职称(小学高级)教师30名。学校拥有一支高素质、有爱心的教师队伍，一支专家型、高效率的管理团队。
学校的教学也很有特色，规定每一节课都要进行一定时间的 数学思维训练 ，三年级以上的，学校还组织了数学兴趣小组，进行集中训练。学校非常重视学生的素质教育，经常有各种项目的汇演和比赛，例如有 体*比操**赛、英语节、个人才艺误导之星大赛、校园科技节、硬币书法比赛、演讲比赛和各种社会实践活动 。
创办以来，一批又一批的春蕾人，秉承“ 创造适合儿童的教育，让每个春蕾儿童获得理想发展和幸福童年 ”的办学宗旨，历经“ 内强素质，外塑形象，争创名校 ”的办学之路，不断取得突出成绩！创办以来，春蕾小学不断发展，正朝着“办精品特色名校，育特区创新英才”的目标迈进。
坊间传闻：
老师十分负责任；课外课程丰富，孩子开心；
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育贤小学
深圳市龙岗区育贤小学，是龙岗区所辖的 一所全日制公办小学 。它1934年由爱国华侨捐资兴建，至今已逾古稀之年。 悠久的办学历史，深厚的文化底蕴，为南国这块热土地培育了一大批贤德人才。 目前学校有27个教学班，1399名学生，85名教职员工。学校经两度改建后，如今占地22008㎡，校园内五座高耸的建筑分为教学楼、功能楼、艺术楼、宿舍楼 和综合馆，有300m环形塑胶跑道和绿草如茵的足球场，学校里花团锦簇，绿影婆娑，高大的椰子树，芬芳的白玉兰，艳丽的杜鹃花，妩媚的月季红彼此交相辉映，令人目不暇接。
近年来，学校在上级政府和教育主管部门的关心支持下 ，经过一批乐于奉献的教职员工的辛勤努力，学校已实现历史性跨越，社会效益、办学质量双赢共存，学校先后跻身省 一级学校、省安全文明校园、市区德育先进学校，经历了深圳市第二批办学水平评估 。从2009年起，学校连续四年评为 龙岗区教育先进单位 。
“ 科研兴校，质量强校 ”、“ 为学生金色童年奠基 ”已成为全体师生理想追求，加之“三和情感”管理的理念生成，使学校团队具有向心力、凝聚力和高昂的教育教学热情；公开课、创优课、接待课、升级课、探究课等教学平台越发宽广，学习型、合作型、研究型的教师队伍不断壮大。学校承接的“教 师校本培训研究 ”课题，经专家鉴定已圆满结题。体艺教学更是学校一大亮点， 篮球、武术独树一帜；舞蹈、声乐蜚声鹏城 。
坊间传闻：
学费不高，风气好；老师负责任，学生相对比较自律；
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