寒假如约而至，每位同学在休息调整的同时也少不了假期作业，“双减”后的第一个假期孩子们如何与作业愉快牵手？放假前，辽三小学教育集团的老师和孩子们共同精心策划了丰富多彩的寒假特色作业，以多元化实践性作业的形式，让孩子们体验生活、增长知识、开拓眼界。
强身健体迎奥运
在国家提倡“双减”和“五项管理”下，学生体质健康被提到一个新的高度。为增强学生身体素质，培养学生积极主动、终身锻炼的习惯，学校根据学生年龄特征，结合各年级日常体育训练目标要求，向全体学生发出了体育锻炼倡议，每天健康运动一小时：跳绳、踢毽、慢跑、仰卧起坐、做广播操……同时填写好锻炼身体记录单。随着北京冬奥会的临近，学校还建议学生学习和了解冬奥会相关知识，关注冬奥赛程，做一期小报、了解一位运动员、描写一次感兴趣的比赛场景、谈谈观赛感受……
童心静气练书法
书法是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，被誉为“无色而有图画之灿烂，无声而有音乐之和谐”。假期我们建议学生每天练习书法十到二十分钟， 内容为摘抄古诗词或经典文章。既展示汉字书写技能，又在潜移默化中受到中国优秀传统文化的熏陶。用笔在心，心正则笔正，通过这样的作业，着重培养学生们热爱中国文字，传承中国传统文化的意识，以写字来育人，进而形成良好的校园文化。
心随阅读去远方
“世界那么大，我想去看看”，然而学业的任务束缚着我们对世界充满好奇的心。现在我们可以随阅读放飞有梦想的心，进入一片超越旅游的神奇世界：读一本童话，沉浸在奇幻空间；读一本历史，遨游时空长河；读一本传记，与人感同身受……低年级的孩子可以把读到的故事讲给家人听，中高年级的孩子可以为自己感兴趣的部分做批注、写心得，让孩子们通过阅读飞得更高，看得更远。
勤劳双手报亲恩
劳动最光荣！我们都有一双勤劳的小手，假期中每天做一些力所能及的家务，体验父母的辛苦；帮父母洗洗脚、梳梳头、揉揉肩，回报父母的养育之恩。把自己参加劳动的情景拍成照片，开学后和小伙伴们讲讲精彩瞬间。
实践活动我能行
知识来源于实践，服务于生活。各年组根据学生年龄特点制定了相应的实践活动：完成一个你喜欢的手工制作，并说说它的特点；在家长的陪同下，有计划参观浏览我区新近改造落成的具有历史文化元素的大东路、小区周边景色优美的口袋公园及运河景观带等，用手机拍摄、记录下这些美好场景和画面；参观共青团发展历史和十九大资料展，领取“红色宣讲员”聘书；记录家庭一周食物、配料及盐、油的用量，并向家人提供一份健康饮食的建议……让学生在实践中学习、成长。
传统节日我传承
现在的孩子对传统节日越来越不看重，也不了解其中的文化传承，我们布置了搜集关于春节和元宵节的传统故事、制作虎年台历、和家人一起采购年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、看春晚、向亲朋好友送祝福等作业，最后通过小报、绘画、随笔、摄影作品来体现传统节日的氛围。这样的作业既让孩子们深入了解传统节日文化，也能拉*亲近**子关系，让家庭氛围更加和谐。
期待这次寒假作业能让同学们正确开启假期模式，祝同学们度过一个愉快、祥和有意义的假期！
