随着新一轮教育考试改革、互联网的发展，以网络书刊、电子图书、手机教辅等为代表的数字教辅大量涌现，导致传统教辅行业需求减少，销售难度增大，教辅收益大不如从前……
那么，对于那些想寻求改变、走出困局的教辅图书商来说，当前的环境下，如何顺势而上挣到更多的钱？
互联网+时代，教辅图书商的商业模式变化趋势
我国的教辅图书商已经从原来的 “卖方市场”转入了“买方市场”。相应地，教辅图书商的商业模式也必须随之改变。
业内合作→跨界合作
长久以来，教辅图书商都是习惯于在行业内部达成合作，这种合作形式是单一线性的：所有用来合作交易的资源都是内容资源；合作方的差异，仅仅体现在提供内容资源的优劣与数量之上。 但如今，随着互联网+教育的推进，在线教育是解决教育资源不均衡的唯一途径，已然成为一种趋势。因此教辅图书商应该从原有的单向合作模式中跳出来，寻求一些实力强大，产品功能完善的在线教育公司进行合作。
单一的销售收入→多收入渠道
教辅行业中，一直以来都是将教辅书本的销售作为单一的收入来源。互联网+时代下，除开书籍本身之外，利用教辅图书商自身完整的销售渠道资源，推广销售一些好的在线教育产品不失为一种新的增值渠道。
品牌形象提升
一个优良的品牌形象，不仅有助于销量的提升，更能形成口碑效应，凝聚忠实用户。如何延续品牌的生命力，创造更多的经济效益，是摆在每个教辅商面前的课题。教辅图书商们应该将品牌延伸到相关或者配套产品领域，发挥综合化优势，提升品牌形象。
综合以上，我们知道教辅图书商要想实现增值，必须尝试转变，依托教辅图书商现有的销售渠道资源，将现有资源直接变现，实现长期持续的收益，其中选择在线教育产品结合销售是一种明智的做法。
那么该选择什么样的在线教育产品呢？
现在在线教育产品多样庞杂，而能够最大限度地满足用户个性化、多样化的市场需求的无疑是最佳的选择。这样就可以作为纸质教辅的一款增值或者相辅的产品带来增值收益。无疑，现在前景最好市场需求最大的莫过于自适应学习产品。
所谓的自适应学习是指通过平台大数据的详细分析与对比，精准判断孩子已掌握和未掌握的学习内容，根据学生未掌握的内容自动推荐相关课程，针对性解决学生短板，真正做到因材施教。在教育信息化时代，自适应学习产品必将受到老师、学生以及家长的追逐。
以上可见，自适应学习产品必将成为教辅图书商实现增值转型的最佳选择。这样图书商既满足了多样、个性化市场需求，又拓宽了自己收入来源，同时也极大的提升了教辅图书商的品牌形象。