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自打新冠肺炎传播以来，人们都一直高度关注什么样的药物可以用于新冠肺炎的医治。尽管我们的科研学者在努力筛选，也有一些药物用于临床治疗，但都没有一款药物敢称为“特效药”，直到西药瑞德西韦的出现。
根据国家卫健委的新闻发布会所知，这款来自美国的药物瑞德西韦已经到达了中国，由中日友好医院对新冠肺炎患者进行医治。由于这款药物刚用于患者的治疗，具体的疗效目前还不能得知。可是对于瑞德西韦，我们却抱有了很大的希望。寄寓了多大的希望呢？中国工程院副院长王辰在《新闻1+1》的连线中说根据前期的结果，我们对瑞德西韦抱有了较大的希望。药物来了，患者似乎也有药可医了。然而或许是因为闲在家里太久的原因，看着瑞德西韦的出现，竟然有一种酸的味道。酸什么呢？为什么不是我们的瑞德西韦。为什么不是我们的瑞德西韦？这样的问题或许不应该由我们这些普通人去思考。可是由于闲得太久，总想去思考一下这是为什么。从一个教育者的角度，它多少都和我们的高考有着一定的关系。
在这场新冠肺炎下，人们都看到了基因工程、生物制药、生物工程、病毒研究等不仅重要，而且也是科技的进步发展离不开的专业。可是在我们每一年的高考里，有高考状元报考相关的专业吗？几乎看不见。高考状元都热衷于人工智能、管理之内的有着明显“钱途”的专业。没有高考状元报考，那么其它的尖子生呢？同样也是如此。生物学出来，能干嘛？不知道。学化学干嘛？太危险。然而灾难发生时，才知道这些专业的前沿性。既然有前沿性，为何还是少有尖子生报考呢？两个字收入。
人们常说，中国足球之所以不行，是因为踢球的太少。踢球的多了，中国足球也就上去了。那么能不能加大学习这些学科的学生基数呢？学的人多了，总会有人去报考。在这一点上，同样也不乐观。新高考改革推行的3+3模式，一开始出现了大面积弃物理的情况。后来试点3+1+2的改革方案，又出现了弃化学的情况。用学生的话说：把化学留给学霸们吧。化学很难学吗？比起政治、地理、历史，化学的学习难度确实要大得多。但是造成大面积弃化学的原因并不是在于学习的难度，而是新高考的赋分制度。有一些学生原本喜欢化学，化学也有一定的基础，可是在学霸面前，他们就是赋分的“牺牲品”。
高中的选科少掉一部分学生，高考的专业选择，又少掉一部分学霸。如此一来，留给这些专业的学生还有多少呢？学生少，学霸更少，要想研发出瑞德西韦这样的药物，真的是太难太难。当然这里不是劝学生都去学习物理、化学、生物，如果这样那么其它行业同样也就没有了人才。这里只是希望要保证物理、化学、生物的地位，不能因为等级赋分的原因，让一些学生弃化学、弃物理。
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