学吧课堂获创新工场领投A轮融资,欲打造人工智能虚拟教师

学吧课堂获创新工场领投A轮融资,欲打造人工智能虚拟教师

文/小饭桌新媒体记者 钟雪晴

6月2日消息,学吧课堂向小饭桌确认已完成2000万人民币A轮融资,本轮融资由创新工场领投,Pre-A轮投资方晨兴资本和天使轮投资方联想之星继续跟投,小饭桌担任独家财务顾问(FA)。据学吧课堂CEO齐明鑫透露,本轮资金已全部到账,将主要用于招募人员、学科拓展和市场推广。

据小饭桌此前的报道,学吧课堂上是一个面向K12学生的智能学习系统,专注于自适应学习技术,让学生通过个性化的学习增强学习效果。此前,学吧于2014年5月获得联想之星数百万元天使投资;于2015年6月获得晨兴资本近千万元Pre-A轮投资。

作为一个主打人工智能和个性化教学的工具产品,学吧课堂的产品逻辑是:将知识点拆解成多个小知识点,并把每一个小知识点的难度系数进行分类;再根据学生做前十道题目的情况,进行快速的用户画像侧写,对学生的大致水平进行摸底;最后,智能引擎系统根据历史数据和知识图谱推送匹配的个性化学习内容给学生。

而快速给学生进行用户画像侧写,则是学吧的一大亮点。“10条学习数据后,就能给出比较精准的画像,这一点我们在同行业中遥遥领先。”学吧课堂CTO李行武对小饭桌说道。

事实上,在产品形态上,学吧经历过一次较大的转变。去年11月以前,学吧的产品形态还是视频教学。学生主要通过观看由几十段小视频拼接而成的教学视频学习,学生在做题时的不同行为,都会决定下一秒“虚拟教师”做出什么样的反应。

但是,学生看到一个小时的视频,背后需要一百个人时才能完成。半年下来,学吧课堂十几个人的团队只完成了高二数学的内容生产。CEO齐明鑫加入后,学吧课堂开始转向题目练习教学。

而为什么选择人工智能切入,李行武表示,教育行业的盘子非常大,每年差不多有将近1万亿的市场,但仍然存在教育资源不平衡、教师素质参差不齐的状况。而将优质教师资源放大的直播大班课模式,却又忽略了因材施教问题。另外,团队基因也决定了他们选择人工智能,“我们是技术型团队,N个清华学霸+1个北大学渣的配置。”齐明鑫说道。

团队上,学吧目前有一个12人的团队,创始人李行武任CTO,毕业于清华大学计算机系,搜狗早期技术骨干,大数据分析和机器学习专家;CEO齐明鑫毕业于北京大学物理系,连续创业者,辍学创办启明星超常教育,曾任巨人教育副总裁。

产品上线6个月,学吧现有注册用户100万,日活15万,次日留存60%,次月留存50%,累计学生学习数据已经超过2亿题次,平均使用时间15-20分钟。“根据这些学习数据,我们不断的完善教学路径,形成良性循环。”

目前,学吧的产品核心聚焦于学生的自适应学习上,李行武和齐明鑫表示,下一个阶段学吧的重心是打造人工智能的虚拟教师。目前,他们开始考虑进一步拓展学吧课堂的辅导范围,从高中数学拓展到语文、英语、物理、化学等学科。