以正合以奇胜的正解 (以正合以奇胜的核心是什么)

少年强、则国家强,百年前梁启超先生如是说道。而少年强,则全在教育。教育问题一直是国人关注的问题,针对教育也各种各样的意见。就连英国现在也在搞教育改革,甚至来中国取经。

教育是每一个国家的基本国策,是一个国家未来潜力之所在,下面提出一个新设想:校方组队

以正合以奇胜的核心是什么,以正合以奇胜有何启示

什么叫校方组队呢?就是说,在高中或大学,校方建立几个专项小队,然后以某种机制选取学生作为队员,由校方来组建一些团体。

比如校方可以建立:创业团体、艺术团体、科学团队等等。这样的团队不要组建太多,一个方向最多组建一个团队,要让所有学生都感觉到进入这些团队的可贵。

兵者,以正合,以奇胜。任何有竞争的地方都适用,国家基本教育产生可以维系国家基本形态的大多数公民,然后以优势资源培养一部分特种部队,事半而功倍。

也许很多人会有疑惑,现在学校、公司、其它社会团体 也是团队形式存在,为什么要以专项社会资源来做这件事情。我们以学校为例,学校现在普遍以班级为单位,看似是一个团体,但是他们没有共同目标(当然除高考外),或者说互相之间都不知道各自的目标,那么他们的思想就没有碰撞,就不会有创新的成果,就没有实质性的进步。

其实现在社会很多人都有想法,有能力,但是要组织起来一个很优秀的团队是一件不容易的事情,很多优秀人才可能就是因为没有这样的机会,只能默默的做着自己不一定擅长或者喜欢的事情。 校方组队 每一个团队人员都明确自己的方向,知道自己进入这个团队应该做什么。他们在一起会思想碰撞,会不断创新,中国有那么多高中和大学,如果突然多了这么多创新团队,那么中国创新创新公司可能就是雨后春笋,中国艺术,科学事业可能会重新引领世界。校方组队还有一个优势就是每个学校的这些团体里面一定是该校最优秀的学生的组成,他们不是草率成军哦。

可操作性:直接影响人员较少,投入会相应较少,社会直接影响小,这样的改革不会带来太大的动荡。对国家整体教育形式不会有冲击。

以上均为自己个人观点。仅仅想让我们教育更好,抛砖引玉,希望能有教育人士看到。