农村孩子上学并不容易

随着经济的发展，国家对农村教育投入越来越大，不得不承认相比之前，农村的教育问题得到了很大的改善。

但是另外一个现实也不得不承认，农村孩子的求学路依然很艰难。（发达地区的乡镇学校除外）

造成这个的原因很多，如果乡村的教育问题不解决的话，农村的流失人口会越来越多。

撤点并校后的弊端越来越明显

当城市里的孩子都在讲就近入学的时候，发现现在农村的孩子基本上不可能就近入学。

由于“撤点并校”后，村里面的小学基本上都撤销了，合并到集中的镇上。学校离家的距离越来越远。就近入学对很多农村的孩子来说，根本就不可能。

由于学校离家远，很多孩子在上幼儿园时就要住校，远离父母（条件差的干脆不读幼儿园）。很多父母在不得已的情况下，只能在镇上租房陪读。无形中也增加了家长的经济负担。

撤点并校的出发点是好的，更好的优化教育资源的配置，实现了农村教育的规模化办学。但是并校后的弊端我们也不能忽视不见，那就是孩子的家庭教育面临着重大的问题。

同时变相地增加了农村家庭的负担，交通费、住宿费、生活费的开支成了一个家庭的主要开支。

寄宿条件并不好

撤销并点后，寄宿制学校就应运而生，这也带来了很多的问题。很多学校不能满足寄宿的要求。不管是宿舍还是就餐还是饮水都成了问题。

更不用提夏有空调，冬有暖气了。大多只能满足基本的生活管理和安全管理。

师资力量依然不够，专业教师不足

由于乡镇老师的工作量大，事务繁多，吸引不了太多的人报考。这也就是说，一般考编的老师不会考虑乡镇老师。

这就导致了很多乡镇的小学连课都开不起来，一个老师要担任多个学科的教学。朋友中也有乡镇小学的老师，专业本来是汉语言文学，岗位也是语文老师。但是她在学校需要承担思政、英语等其它学科的教学。

虽然现在有很多的帮扶活动，城里面老师到乡里面支教等等，但是都只能短时间内的解决问题，根本上的问题解决不了。

更有甚者，很多学校连专职的体音美老师都没有。

相比城里的教学，这个差距可以说是太大了，很多城里的小学一年级就开了英语课，但是看看很多乡镇的小学，到了三年级还有专业的英语老师。

在这种情况下，可以想象一下农村学校的教学质量。

学前教育没保障

农村目前面临最大的问题是学前教育没保证，教育是个可持续性的，学前教育也很重要。但是在农村很多小孩子压根就没有受到学前教育。

一是学前教育的成本太大。二是很难做到就近入学。很多村里面是没有资质齐全的幼儿园的，要想上资质齐全的幼儿园，就不得不离家较远地方去就读。

所以，农村的小孩子从接受教育开始，就和城里面的孩子拉开了差距。

结语

虽然城乡教育的差距在缩小，但是这个差距依然很大。

在农村教育问题上，要投入更多才行。要让农村孩子上得起学，上得了学，确实考虑到部分学生不能就近入学的问题。解决掉农村孩子家庭教育的问题，这种过早的分离确实不妥。

合理配置师资，不能按学生人数给编制，而是要按班级，按学科给编制。对那些能坚守在农村战线的老师，要提高他们的待遇，解决他们的职称。人才留住了，教学质量自然就上来了。

在教学设施的投入上，要解决实实在在的问题，至少让那些离家的孩子能吃的放心，住得安心。要想缩小城镇教育的差距，就必须重视农村孩子的心理健康，学前教育也要重视，硬件设施要提升，好的师资要留住。

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