阅读对于孩子而言，几乎是百利而无一害的，而 一项新的研究发现，这种积极的影响也发生在孩子的大脑层面。 果酱在准备这篇文章的时候，恰逢《纽约时报》发布2016年度最佳图画书，所以今天的插图，都来自于这份获奖名单。

我们都知道给孩子读书好，但为什么好呢？

阅读除了对孩子的注意力、词汇量、行为习惯和学习成绩会产生积极影响之外，一项新的研究发现，这种影响也发生在孩子的大脑层面。

“The Cat From Hunger Mountain”：这本书的作者Ed.Young曾获得过凯迪克大奖，这个故事发生在一个叫做饥饿山的地方，这座山的主人猫老爷“要风得风，要雨得雨”，却永远不知道满足。他穿着金线和丝绸做成的衣服，住着豪华的高塔……直到有一天，干旱让人们陷入到饥饿中，他放下了傲慢，人生也发生了改变。

孩子的大脑中对“故事”产生反应的区域发育较早，那些阅读和接触书籍较少的孩子，大脑的这些区域活跃度相对比较低。

大脑说，给我读书吧

研究人员提前录制了音频故事，*放播**给一组年龄约3~5岁的孩子们听。在孩子们听故事的同时，研究人员对他们进行了功能性磁共振成像（fMRI）脑部扫描。另外，研究者们还调查了这些孩子的家长与孩子一同阅读和交流的频率。

“The Dead Bird”：这本书作者是著名的玛格丽特·怀特·布朗，还有两部非常家喻户晓的作品《晚安，月亮》和《逃家小兔》，这位图画书界响当当的才女，英年早逝，留下了70多本手稿，“The Dead Bird”就是其中之一，这个故事写于1938年，描述了一群孩子在森林里发现了一只死去的小鸟，计划为这只鸟举行葬礼……这本书的插画作者是Christian Robinson最近有点拿奖拿到手抽筋的意思，他的凯迪克奖获奖作品《市场街最后一站》正在中国热卖。

研究人员发现， 当这些孩子听故事时，左脑的部分区域变得活跃起来，这部分区域负责理解词语的含义和概念，也负责记忆。 此前的研究也曾针对过年龄稍长的儿童，他们活跃的大脑区域是相同的。

这项研究证明，大脑 负责文字和阅读的脑区域发育得非常早，从婴幼儿阶段就开始了。研究带头人，辛辛那提儿童医院的儿科医生John S. Hutton将其研究成果发表在《儿科》上。研究人员之一，辛辛那提儿童医院识字与阅读研究中心的项目主任Tzipi Horowitz-Kraus接受了采访。

"Little Red"：小红帽，一个家喻户晓的故事，如果一开始小姑娘就知道大灰狼是个*子骗**会怎么样呢？

Horowitz-Kraus告诉我们，这项研究还有一个更令人瞩目的成果：当家长有意为孩子营造一个“阅读友好型”的家庭时，孩子的大脑活跃度也会更高。“当你给孩子读故事的时候，其实也在促进孩子脑内神经元的发育和连接；这会让孩子的大脑更适应未来的阅读需求。”她说。

从什么时候开始？

美国儿科学会建议家长从孩子们刚出生起，就开始大声为孩子朗读故事。

“A Voyage in the Clouds”：插画作者Sophie Blackall的作品《寻找维尼》也是今年凯迪克奖的获奖作品，这个故事大部分来源于历史史实，1875年，3个冒险家乘坐热气球到达了几千米高的高空。

研究人员采用了数种方式来评估一个家庭的“阅读友好度”，其中包括家长给孩子读故事的频率、孩子在家是否可以接触到图书，以及他们所接触图书的种类。Horowitz-Kraus表示，她们的团队正在努力寻找能给儿童的大脑带来最多刺激的因素。

波士顿大学医学院的儿科教授Barry Zuckerman医生称，在这项研究之前，大量研究已经表明接触图书更早的孩子，会在很多方面显露出优势，比如他们有着更大的词汇量、更高的文学素养、更能集中注意力，也更适应幼儿园的教学。

给孩子读书，就是许给他好的未来

这些研究中，有一部分受研究的儿童来自Zuckerman医生创立的一个名为“援手阅读”的项目。在这个项目中，医生和护士将图书分发给6个月至5周岁之间的贫困儿童，并为他们的家长提供与读写能力相关的建议。

"The Polar Bear"：一个小女孩在读一本关于北极熊的书，她感觉到北极熊很悲伤，却不明白为什么，好奇心旺盛的她，决定到北极熊生活的地方调查一番。

Horowitz-Kraus告诉我们，如果这项研究可以继续，它可能还会发展成为一项诊断测试。针对识字障碍的孩子，医生可能会对他/她进行fMRI扫描来检查问题的根源。通过这些脑部扫描，医生可以通过孩子的大脑活跃区域来进行进一步确诊：如果问题出在这项研究中指出的左脑部分，就意味着孩子可能需要更多地接触图书；其他的大脑区域可能与另外的阅读障碍有关，比如失读症。

尽管我们还不了解那些大脑活跃度较低的孩子，在未来的生活中会有怎样的表现，但Horowitz-Kraus说：“我猜这是一种长期的影响，孩子0-6岁的这段时间里， 大脑在 飞速发育，所以读书越多，孩子们关于社交和学习能力的脑神经网络就越发达，孩子的未来也更好。”

“The White Cat and the Monk”：故事源于爱尔兰的诗歌“Pangur Bán” ，僧人和他的猫过着简单的生活，安静美好，是在用当代的美学去再现一个古代的故事。

除此之外，家长给孩子读书还有很多益处。“亲子共读是最快乐的事情之一，孩子可以和你有亲密的身体接触，和你度过一段从容不迫的时光，而且这时候，你也全情投入了。” Zuckerman说。

翻译：亦心

翻译自：CNN

果酱哼唧

阅读对于每个家庭而言，都有说不完的故事。那些留在你们的记忆里的亲密时光，那些难以忘怀的故事和书，那些孩子成长路上的正能量……果酱好想听一听。

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