到了高三的时候，有些同学感觉很奇怪：为什么高中有三年，还要分一，二，三，为什么基本高一高二就把知识都已经学完了？为什么还要在高三结束之后再参加高考？
其实很好理解这些问题，前两年是为了学好基础知识。第三年再进行巩固查漏补缺，拔高训练，然后才有能力去参加高考。然后，就是有很多学生想加速超车，不遵守既定规则。高一、高二就开始钻研大题，尤其是难题，觉得这样自己就赶在了别人的前头，或者不会被别人落下。其实是错了。
时间是不变的，仔细想想，如果把很多时间用在了并不擅长的难题上，那么是不是就减少了巩固基础知识的时间？如果因此导致基础没打牢固，那么是不是在做大题、难题时就会很吃力，因为你不知道运用哪些知识。说通俗点就是知识点没学好，越是如此，学生会越觉得自己在处理难题上存在不足，就越想去多练习难题，进入一个恶性循环，等到了高三，老师真正要带着大家去进行“拔高练习”时，就自然跟不上节奏。
先把基础给打好，也就是课上老师带你学习的知识点都掌握牢固了。这时候，如果你觉得自己已经可以随心所欲应用单个知识点了，那么可以尝试做一些综合性的试题，但是难度也不要太大，怎么判断难度大不大呢？这个因人而异，就是你看完试题，能不费劲的把解题步骤写出来的题，就是一般难度的题。当一般难度的题你也得心应手了，就可以适当地做一些有些难度的题，争取越来越难，循序渐进的来。
但是，提醒各位同学：在高三之前尽量不要做需要花十几分钟才能想明白的难题，因为“没必要”，高三会有很多时间让你去“过难题瘾”的。到了高三，一般会有“三轮复习”，第一轮老师会快速带大家过一遍课本知识，中间穿插一些典型的试题，什么是“典型试题”，就是能够综合应用多个知识点，而且往年高考会出的题型。第二轮和第三轮不同学校不同老师有不同的教法，但是基本都会练习大题、难题了，这时候你不用愁没大题、难题可做了，而且这个时候正式去接触难题恰恰好。
最后一句话总结：高一、高二打基础，高三拔高，千万千万不要“急于求成”。
编者的话
高中的学习方法，重点是务学和领悟。务学，就是踏踏实实地学知识学本领，掌握好技能；而领悟，是通过学习进一步思考得来的知识和感悟。
务学与领悟的关系，也可以理解为理论和实践之间的关系。高中生的学习，一是要思考和实干相结合，二是要把时间和精力放在研究学习方法和实践学习方法上。同学们在学习中应该善于思考，从学到的每一个知识点经过思考，扩展出许多知识点来，这是丰富自己所学知识内容的良好方法。