为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，为教师的专业成长搭建互动交流平台，提高年轻教师的专业素养和教学能力，营造泗洪县实验小学教育集团浓厚的校本教研氛围，9月26日下午，举行“青蓝工程名师示范课”语文学科观摩研讨活动。实验小学、健康路小学、实验学校、天岗湖中心小学的全体语文教师参加了本次教研活动。
课堂教学
第一节课是由健康路小学高琼老师执教的五年级上册《圆明园的毁灭》。高琼老师关注新课标理念——以学习任务为载体，整合多个要素，设计语文学习任务。从回顾文本，到感受收藏之美，再到感受历史，铭记历史。三个任务的设置互相关联。在引导学生完成这些任务时注重培养学生积累的习惯，用四字词语概括圆明园的布局、建筑和*物文**。引导学生在对比中朗读，在对比中感受，激发学生的爱国主义情感。
第二节课是由实验小学许艳老师执教的六年级上册《开国大典》。许艳老师以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合多种资源创设真实的任务情境。在任务情境的驱动下，许老师循循善诱，引导学生学习课文在写典礼进行时和阅兵式两个场景时所采用的点面结合的写法。学生感受到新中国成立以来中国科技的飞速发展，激发了民族自豪感。学生进一步认同了中华文化，对中华文化的生命力有了更加坚定的信心。
观课议课
王晶晶老师肯定了两位老师都研读了新课标，以学习任务驱动学习进程的不断深入，只是方法有所不同。许老师注重抓住关键词，引领学生徜徉在语言文字当中。许老师的指导可谓游刃有余，体现了深厚的教学功底，听课老师的情绪也受到感染，内心升腾起浓浓的爱国主义情感。高老师则偏重于引导学生学会学习方法，注重积累。
刘益彤老师这样评：“高老师注重引导学生学会学习方法，引导学生树立社会主义价值观。教学思路清晰，引导学生体会文本传达的赞叹之情、惋惜之情和仇恨之情。许老师则关注单元语文要素学习——尝试运用点面结合的方法记一次活动。许老师在教学这一课时，处处关照这一语文要素，采用音频、视频、图片等多种方式，学生在不知不觉中走进了语言文字，彰显了独特的语言魅力。”
其他参与观课议课的老师们也纷纷提出问题：在*放播**视频时是否要做好一些铺垫？如何更好地利用多媒体教学资源？如何在自己的课中更好地体现新课标的理念……一个个问题在老师脑海中盘旋，提出，商讨，解决，这是思维的碰撞与互动，更是心与心的交流。上课教师不断地反思自己的课堂，努力在以后的教学中更好地发挥示范引领作用。
本次集体教研，教师们收获满满。在以后的课堂教学中教师们要更加关注单元的语文要素与人文主题，综合运用多种资源，设计富有挑战性的学习任务，引导学生勤于思考，乐于实践，勇于探索！从文化自信、语言运用、思维能力、审美创造几方面，全面提升学生的语文素养！
来源：泗洪县实验小学