6月11日上午，重庆市第六十六中学校长刘书华带领学校管理团队，走进巴蜀中学，签订了“巴蜀云校双师+课程班”项目合作备忘录。这是66中与巴蜀中学首次携手，也标志着“巴蜀云校双师+课程班”项目、强基培训项目的正式启动。
巴蜀中学*党**委书记舒义海、副校长李潇珂、“巴蜀云校”校长张煜等云校项目负责人出席了签约仪式。
两校签订项目合作备忘录。
66中为何要携手巴蜀
开展“巴蜀云校双师+课程班”项目？
两校领导共谋发展。
随着 5G 时代的来临，“互联网+教育”的线上模式成为了教育领域的新业态，“巴蜀云校双师+课程班”项目输出优质的教育教学资源，帮扶一批学校、让更多学子受益，必将为时代的发展需要培养更多优秀的人才。
此次66中与巴蜀中学开展“巴蜀云校双师+课程班”项目合作，将立足于66中教育教学的实际，秉承“筑基善建、厚积有为”的教育理念，实现我校“教学高品质、教研高质量、教师高眼界、学生高素养”的教育目标，把巴蜀中学优秀的教育资源、先进的教学模式、优质的师资团队、高效的评估体系不断地引入我校，构建共生共赢的合作共同体。
“巴蜀云校双师+课程班”
如何开展实施？
签约现场，巴蜀云校校长张煜以“筑梦云端，心系未来”为主题，从云课堂产生背景、项目优势、长远布局、助益效果等方面对“双师＋课堂”项目进行了深度解读。在师资力量方面，巴蜀云校将着力打造以学科顾问、学科教研组长、授课储备教师及中青年骨干授课教师为主的3＋1团队，使线下线上教师进行优势互补，相得益彰；此外，还将通过全套“三自主”资料共享，推进学校更加精细化和针对性的发展，实现两所学校共同进步。
巴蜀云校校长张煜解读云校项目。
巴蜀云校强基项目负责人蒋锡辰则以《强基背景下的名校之路》为题，从强基计划的政策解读、关键点分析、应对策略，以及巴蜀云校如何开展强基计划培训，从而夯实基础，实现高校全覆盖等方面进行了介绍和分析。
蒋锡辰老师解读强基计划相关政策。
据介绍，此次两校共同打造的“巴蜀云校双师＋课程班”将立足66中教育教学实际，在66中初高中设置巴蜀云校云启、云智、云翰三种双师课程班级，通过六年一贯制，百分百引入巴蜀中学优质教育教学资源，配置巴蜀中学线上授课教师及66中线下辅导教师，采取全日制同步双师教学模式和教学体系，教学、教研、教材、教辅、考试等全部采用巴蜀中学的优质教育资源，确保与原汁原味的巴蜀课堂百分之百同步。
同时，巴蜀云校学习中心将在课堂教学、课后辅导、问题解答、生涯教育等方面为66中学生提供更多、更丰富、更全面、更精准的优质教育。此外，两校会不定期组织双方教师团队开展线上及线下教学、教研活动，班级管理培训等，实现优势互补，共同促进教师团队能力的提升，共同致力于教育的发展。
开展“巴蜀云校双师+课程班”
有何重大意义？
此次66中与巴蜀中学开展“巴蜀云校双师+课程班”的项目合作，立足66中教育教学的实际，秉承“筑基善建、厚积有为”的教育理念，实现66中“教学高品质、教研高质量、教师高眼界、学生高素养”的教育目标，把巴蜀中学优秀的教育资源、先进的教学模式、优质的师资团队、高效的评估体系不断地引入66中，共同构建合作共生共赢的机制。
巴蜀中学副校长李潇珂认为，此次的云课堂项目合作，将全力把巴蜀中学的优质教育资源引入66中，采取巴蜀中学高层次班级教师线上授课和66中优秀教师线下辅导相结合方式，构建全日制同步“双师”教学模式和教学体系，为学生呈现原汁原味的巴蜀课堂，在5G通信、高清直播设备、云储存、大数据分析等技术下让学生能够真真实实地享受巴蜀中学提供的“同教师、同教材、同课程、同资料、同辅导、同作业、同考试、同测评”的优质资源，充分发挥“双师”优势，助力66中学生的快速成长与重点突破，让学生能够清楚定位，不断寻找进步的空间，实现飞跃式发展；同时，巴蜀云校项目也为66中教师教育教学活动的开展提供了“同教研、同教辅、同规划、同实践”的平台，开展多样化的培训与交流活动，提供先进的教育理念、教学经验，开展高效的教研活动，从而提升教师队伍水平，打造专业化教师团队，真正体现“老师站得有多高，学生就能看得有多远”的前景目标。
两校领导寄语“云合作”
巴蜀中学*党**委书记舒义海——
项目将制定切实可行的方案，在实施“巴蜀云校双师+课程班”项目过程中将充分吸收我校提出的意见与建议，共同探讨合适学生的教学方式，促进双方共同进步。
66中校长刘书华——
真诚感谢巴蜀中学为66中发展提供了一个良好的平台，感谢巴蜀中学以广阔的胸怀、开放的态度为我校提供帮助。巴蜀中学在教育战略上、教育情怀上、教育实践上真正体现了一个名校的担当。“双师+课程班”的搭建对于我校学生的素养提升、教师的快速成长、学校的未来建设都具有重要作用，对于突破我校教育瓶颈，树立学校品牌，推动教育教学质量实现跨越式发展具有深远意义。
巴蜀中学副校长李潇珂——
巴蜀中学会充分考虑学生情况，在所提供的同步教辅资料中区分难度等级，可根据学生的实际水平进行多样化选择，适当提高难度对于学生的发展提升有重要的作用。66中可充分利用巴蜀云校构建的质量监测与效果评估的指标体系，让66中学生及时了解考试测评后在巴蜀中学与巴蜀云校中的实时排名与数据分析，从而能够快速清楚定位，鞭策学生以更加积极的态度找准不足、不断完善，进一步提高优生的核心竞争力，为学生决胜考场打下夯实的基础。
66中副校长吴永忠——
与巴蜀中学的合作是天时、地利、人和，66中非常珍惜这个机会，将迅速做好高效对接与人员部署，抓好项目落实落地，实现学校教育教学质量稳步提升。
在渝中区教委大力支持下，启动“巴蜀云校双师+课程班”项目，真正实现了将巴蜀中学的优质教育资源“搬”进66中校园、“搬”进66中课堂，聚焦学生核心素养提升和教师专业发展，开启我校教育发展新模式，为学生的“名校梦”提供坚实的后盾、为教师的“名师梦”提供优质的平台，必将助力66中培养出更多优秀人才！助力66中成为百姓身边的好学校。
项目的实施，也必将推动渝中区教育教学的发展，在双方学校的紧密配合下，共同打造教育品牌，踏上高质量教育办学的新征程。
