儿童英语音标学习卡 (宝宝英文卡片带发音)

宝宝英文卡片带发音,英语启蒙发音卡片

郑老师寄语

早在8年前、安可小的时候,我给她买过大大小小4种英文卡,各有利弊。有的太大,有的太小,有的词儿太偏,有的字儿太多,安可都不喜欢。

后来我们研究了国外数十套教材,结合自然拼读规律,设计了精美的Phonics图文卡,从小培养宝宝的韵律感,经过5000多个家庭实践,孩子很喜欢,效果不错。

现在有了二宝嘟嘟,也是从小就用这套phonics单词卡。不仅能当做认知闪卡,给娃营造氛围,也能培养宝宝的韵律感。 重要的是卡特别大气、精美,小朋友非常喜欢~

今天给大家分享的是Lucky小宝宝玩转phonics单词卡的记录, 虽然只有15个月,但宝宝已经能认识不少英文单词啦,还能清楚的发音,真是启蒙越早越好~

如您对这套单词卡感兴趣,可识别二维码参团,或咨询顾问老师,微信:bbyyqm4

宝宝英文卡片带发音,英语启蒙发音卡片

宝宝英文卡片带发音,英语启蒙发音卡片

文|Lucky妈妈,Lucky15个月

虽然Lucky现在只有15个月,但是她已经会不少英文单词了,还能发出一些单词的音,每天都有欣喜的变化,真是可爱极啦~

可以说, Lucky的语言启蒙目前有四个阶段:胎儿阶段,0-6个月,6-12个月,12个月到现在。

第一阶段

英语启蒙正式开始是在参加了一期郑老师和安可领读的牛津树之后,再和老师沟通之后,我决定给Lucky的英文启蒙从phonics卡开始,先积累宝宝的听力,培养她的韵律感。

从2021年的12月到现在,phonics卡已经陪伴Lucky宝贝11个月了。这11个月的实践,我们收获满满。

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四个月多的Lucky还不太能自己独坐,我们是在爬爬垫上趴着玩,这个阶段主要在看、听,顺便还可以练习俯趴、追视、颜色认知、形状认知。 这套卡片真的太好了,我给我身边的妈妈们都推荐过,内容特别丰富,给小宝宝做启蒙卡片非常棒。

每次我会摆放四五十张卡片,挨个给Lucky读,家里有顺手的实物会匹配,大概在一个半月后Lucky开始有APPLE的发音,还在我解释完high-five的含义之后和我做了动作,这个词现在已经可以读了,动作到现在都记得。

那天我真的是惊喜的不得了,原来每天读卡片并不是我的独角戏,Lucky是有在听的,而且还听懂了,只是还不会说,受肢体限制不能有太多的互动。

我不再限制Lucky抓卡片,揉就揉吧,我们读卡片的时间和频次也增加了,我准备phonics卡片的时候Lucky也会坐到平时玩的地方乖乖等着,说明她对phonics卡片很有兴趣。

第二阶段

6-9个月的Lucky已经坐的很稳了,但是还不太会爬,我们也终于可以坐着玩phonics卡片了,第一次俯视视角看到我摆的phonics卡片的时候Lucky相当惊喜。

我们慢慢的可以去找一些认熟的卡片了。我读,Lucky去找。Lucky对于自己可以把phonics卡片拿到手里这件事非常满意。

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这个时候的Lucky已经可以发出一些单词的音了。我们在生活中也慢慢的用起来。比如我带Lucky去遛弯弯,晴天会带sky和cloud的图片,跟她说一说蓝天白云的事情,后来发现她能看见头顶飞过的飞机,会带jet和plane,花开的正好的时候带着flower的卡片,树绿油油的时候认识了tree。

第三阶段

Lucky爬的比较晚,9个月才开始正儿八经的爬,我们从9个月在周岁第二天会站,phonics卡片基本上就是在家里满天飞的情况,只要Lucky想看想读想听,随手都可以拿到phonics卡片,她甚至都学会了自己趴下去看沙发下面是不是掉进去了phonics卡片。

这是孩子语言储存的一个爆发期,虽然Lucky属于说话比较早的孩子,但是这会说的还都是单字,比较简单, 大量输入的储存给后面的语言输出打下了非常可靠的基础。

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也是这个阶段,我们养成了早读的习惯,每天早上起来安排好之后我会带着对应的phonics卡片带Lucky去遛弯弯,然后边走变读变讲。

第四阶段

13-15个月是目前来看Lucky语言的第一个大跨越, 从听到说,从只会apple到突然就解锁了elbow,elbow了三五天之后就突然说了bat,然后bed,book,fish,fly,fan,toe,就非常快了。而且这期间她的中文基本上是同步进行的,会说英文的同时中文新词汇也在增加。

真的是前期积累的结果,如果没有前面的天天听,就算有这个能力也不具备这个库存, 我一直觉得Lucky是把之前听的时候就已经会了的单词只是现在可以发音能说出来了。然后有了这个基础,后面上来的新词汇就很顺理成章的可以说了。

可以说, 郑老师的这套phonics单词卡,真的是非常合适小宝宝,设计新颖,图片精美、而且还非常大气, 尺寸是我见过的所有卡里最大的; 最重要的是,还按照phonics发音规律排列设计,除了当做认知卡外,还能培养孩子的韵律感~