作者：酸甜苦辣咸之人生百味。抄袭必究。
一、你的理想是什么？
还记得小时候，老师问我们班上的同学，你的理想是什么？
在我的印象中，同学们的回答，大都是以下的答案：
我要向科学家老爷爷学习，长大以后当一名科学家，造福全人类。
我要向董存瑞黄继光学习，长大以后当一名勇敢的战士，保家卫国。
我要向英雄的志愿军战士学习，长大以后当解放军，保卫和平。
我要向刘胡兰学习，长大以后当一名勇士，勇敢地抵抗侵略。
我要向雷锋学习，长大以后乐于助人，做一个对社会有用的人。
雷锋精神，永远在人们的心中
也有一个同学说，要向爸爸学习，惹得大伙哄堂大笑（当然，大家笑的是他要向爸爸学习这一点）：
我要向爸爸学习，长大以后当一名医生，承担救死扶伤的重任。
。。。。
为什么我们这些同学们，在小小的年纪里，就会有这么多的美好理想，与对未来的期待呢？
原因很简单，因为课本里让我们学到很多知识，很多英雄的事迹，从而找到了人生的方向。
二、近期沸沸扬扬的教材事件说明了什么？
然而，到了现在，很多东西都变了味。
很多的英雄事迹，从教科书里悄悄地消失了。如果从小没有接受过这些正能量的教育，那么这些英雄的故事，就会在人类的长河中渐渐消散，在大家的日常生活中渐渐远去，以后或许只能在博物馆中找寻到一缕踪影。
小时候的我，也是非常崇拜科学家老爷爷，知识丰富，为人类的文明做出了无数的贡献。
然而，我现在去网上搜一下，竟然搜不到几张小时候印象中科学家老爷爷那种慈祥智慧的图片，能搜出来的，不是外国老头的形象，就是面貌丑陋的动漫图。
雷锋长什么样子？我们老一辈的人肯定有大致的印象。但是现在的小孩子呢？
我的天啊，雷锋竟然用鬼子的照片
如果这些小孩子，学习这样的教材，在脑海里形成固定的思维，雷锋就是当年侵略中国的倭寇，烧杀抢掠的鬼子形象，简直让人不寒而栗。
现在的孩子们，如果按教材里灌输的歪理邪说，只知道做好事的都是外国人，做坏事的都是中国人，他们的内心世界会受到怎样的扭曲？
再说图片，难道就找不到长得帅的中国人了吗？竟然非要用外国人的形象，妈妈是中国人，爸爸却是欧美人，奶奶是中国人，爷爷也是用外国人的，到底想告诉孩子们什么？
在不久的将来，他们长大以后，会形成怎样的价值观？
难道找不到中国帅男人的照片了吗
三、这绝不是一个简单的工作失误事件，而是一场精神上的*片鸦**战争。
所以，当前的教材事件，决不能当成一件普通的事件，当成是简单的工作失误，甚至一笑了之。
如果只是高举轻放，对责任人来一个批评教育，来一句：重新编写教材。那么，问题的根源完全没有得到解决。
人还是原来的那帮人，就算让他们重新编写，又能编出怎么样的东西？
中国有句老话，叫换汤不换药。只是一个重新编写而已，药渣还是用以前的旧渣，又能熬出什么样的药来。
*片鸦**战争，给中国带来了深重的灾难
想当初，帝国列强为了把*片鸦**强行输入中国，掠夺我们的财富，腐蚀我们的身心，而进行了两次*片鸦**战争，给中华民族带来了沉重的灾难。
其间，也不乏有志之士挺身而出，进行了英勇抵抗。
林则徐的虎门销烟，就是一个代表性的例子。
现在的毒教材事件，不亚于另一次*片鸦**战争，这一点，需要全民有一个清醒而共同的认识，从而把问题上升到应有的高度，才能真正取得胜利。
要拿出虎门销烟的决心，对毒犯进行严惩的行动，这才是重点。
虎门销烟
篇后语：
现在毒教材事件，完全不亚于新型*片鸦**战争，大家一定要有清醒的认识，同仇敌忾，保护少年儿童最后一块净土。
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