中日两国是一衣带水的邻邦，但是大多数的国人对于日本了解还是停留在历史教科书上蜜月期的日本遣唐使和鉴真东渡以及、不堪回首的中日甲午战争以及日本侵略中国的13年抗战历史之中。我对于日本的概念除了改革初期那凭票才能购买到的日本家电洗衣机，电冰箱以及彩色电视机，就是那些流量明星和无脑导演拍摄的抗日神剧。通过这些神剧孜孜不倦的努力，日本鬼子在我们下一代的眼中是那么愚蠢和不堪一击，事实上对于有些基本历史常识的60后以及70后是应该清楚抗日战争时期我们和日本侵略者的差距。
大多数的中国人应该都会很奇怪日本这个国度为什么对于二战中对亚洲各国特别是对中国侵略战争中扮演的不光彩的角色都心知肚明，为什么这个国家的政客和普通百姓对于这些罪行总是闪烁其辞，不敢面对，更加不要说为自己的罪行道歉。刺激我们普通中国老百姓的还有伴随着我们国家一次次的抗议和反对声中不少日本政客定期*拜参**那个邪恶之心*国靖**神社。
作为一名军事爱好者，我阅读了不少抗日战争题材作品，痛恨日本侵略者对我们先辈犯下的滔天罪行，但我对自己接触过的日本人并没有恶感，他们呈现给我的更多的是对工作和学习的认真态度以及对于我的友好，越发引起了我对日本人的好奇心。
日本是个什么样的国家，日本人又是一个什么样的民族？这些问题貌似并没有很明确的答案。即便工作中和日本人短期一起共过事，对于日本人的了解还是很有限。
非常偶然的机会接触到了《漫画日本人》这本书，2015年才引入到国内的这本书，是韩国的李元馥先生在2000年初完成的。我个人并没有拜读过本尼迪克特的《菊与刀》，但是对于日本，我个人认为韩国人或者中国人的研究应该更加容易一些，中日韩同处于东亚，同时在文化方面我们有相通之处，尤其每年都被日本政客甚至是右翼势力定期拿来*拜参**的*国靖**神社，时不时提醒着我们还有这样一个对侵略历史死不悔改的邻居。
我们被教育要避免对于人进行标签化，正如在国内常常流行的地域偏见，中国太大，中国人南北差异大，因为经济发展的速度太快，去总结中国人共性的东西，确实不是一件容易的事情。我猜想这也是韩国的李元馥先生没有去写漫画中国人的原因之一吧，人作为社会动物，除去个体差异，也有共性的东西，《漫画日本人》这样的书对于我们来说是认识日本这个国家和了解日本人国民共性的捷径。
做为大陆国家，我们是很难直接理解岛国人民的心理状态，这也是韩国作者李元馥先生表述观点之一。 日本人提倡“以和为贵”，此处的“以和为贵”和我们中国人的“以和为贵”是完全不一样的东东。“和”既是日本人的思想基础，也是日本人的思考模式，每个人在社会中找到适合自己的的位置，这个社会才能“和”，弱者是破坏“和”的罪魁祸首这种对弱势群体的歧视就是“和”思想的产物，是强者施予弱者的刑罚。这和我们中华民族提倡的守望相助，帮助弱者的理念有非常大的区别。
现在的日本也是如此，大家各司其职，做好本职工作，“麻烦人”“打扰人”被认为是一种“困扰”，日本儿童教育的第一章第一节就是“千万不要打扰别人”。日本人只有完成了自己分内的工作，才能得到相应的待遇，否则就被认为没有尽职尽责，自己颜面扫地，这也是我们看到抗日剧中，为什么战败时为首的日本军官都会选择剖腹自尽，谢罪与天皇之类的言行的根源所在。
日本人的“一人前”，每个人都要独立完成自己的任务，就像吃饭要按“一人份”的吃法一样。做好自己分内的事，不给别人添麻烦的这种想法，从小就被植入日本人的血液里了。 日本人把这种修养叫做“体谅”。善于为对方着想，能够正确体察到对方的需求，这是日本社会的基本礼仪。此处的“体谅”和我们中国人的“体谅人”也是有很大差别的，那些直接提出要求的人，都被视为怪物。日本人互相交往之中，有我们很明显认为的“深藏不露”或者是“心口不一”，日本人称为“本音”和“立前”。
日本是经济发达的资本主义国家，亚洲各国都希望能够从日本身上学习战后的经济崛起成功经验，李元馥先生花费了很多篇幅从正反两个方面论述了日本经济崛起的原因，以及未来制约日本进一步发展的因素。
日本的经济崛起的主要原因：
1.全世界最优质的产品; 2.勤俭节约，喜欢储蓄的国民; 3.精英官员-是我们带领日本向前发展; 4.批量生产优质产品，以价格优势征服国际市场; 5.三人同心; 6.以公司为家-特有的雇佣制度：终身雇佣制和论资排辈; 7.取长补短-只要是好的，就要效仿。
制约日本经济发展的主要原因：
1.全世界最优质的产品-但是成本太高; 2.勤俭节约，喜欢储蓄的国民-但是资金周转困难; 3.精英官员领导日本-但是官僚主义老扯企业后腿; 4.批量生产优质产品-但是现在是多品种，小批量生产的年代; 5.政经官关系密切-但是，这成了腐败的根源; 6.以公司为家-但是劳动关系太僵化了; 7.取长补短-但是缺乏创意。
为什么日本人认为“麻烦人”“打扰人”是一种“困扰”，日本制造为什么质量那么好，他们的动漫是如何做到无可匹敌等等，对于这些问题，很多书籍都语焉不详或者顾左右而言他，很多打着借鉴学习口号的研究大部头，最终也不过将结论归到N年前本尼迪克特女士所说的那些原因上去。这些书籍其实都没有《漫画日本人》这本漫画简单明了清晰可读。李元馥先生通过清晰的思路引导读者在书中寻找答案，用读者最容易接受的漫画形式分享较复杂的解答给大家。