堂哥的儿子旭旭被公司派到四川了。捷哥很羡慕他：“旭哥只比我大两岁，已经自由了，再也不用吃学习的苦。”
捷哥只看到了旭旭不用吃学习的苦，可没预料到他以后要吃生活的苦。
旭旭应该今年参加高考，他曾经让哥嫂愁白了头。
旭旭初中成绩一般，只能报考了一所普通高中。这所高中往年的高考成绩本科上线率只有百分之十几。
旭旭被被分到了快班，刚开始哥嫂都卯足了劲，想尽一切办法，只要孩子能过本科线，上个三本也行。
高一第一次考试就打了旭旭一个措手不及，成绩退到了500名之后。最惨的是数学，只考了20多分。
理科学不明白，旭旭只能退出快班，选择了文科，可选文科也逃脱不了让他头痛的数学。哥嫂开始安排他晚自习时补课，补了半年，数学试卷上二十几分的成绩格外刺眼。
甚至有同学拿他做反面教材，说：“考的再不好，也强过**旭吧。”这严重伤了孩子的自尊心。
旭旭也想努力，也非常认真的听课，奈何看着黑板上的勾勾画画，各种符号，听的云里雾里，百思不得其解。
他不得不服，理科确实是需要天赋的。他彻底沦为了学困生。
升学无望，旭旭坐在板凳上像针扎一样难受，他向往蓝天，他想飞出教室。他给嫂子打电话，说想退学，在教室里要抑郁了。
哥嫂不允，苦口婆心的劝他：“咱得熬到毕业，怎么也能上个专科。”旭旭一天也待不下去，他对哥嫂下了最后通牒：“你们不让我回家，我就只能犯个错误被学校开除了。”
哥嫂也四处打听提高数学的方法，得到的答复或者是思维打不开，基本无解，或者是没有理科天赋，无药可救。
哥嫂彻底失望了，但未成年的孩子不上学能干什么呢？以后的路该怎么走？必须为孩子计划一条出路。
幸亏孩子的舅舅在天津的一家石油公司是合伙人之一。在舅舅的操作之下，旭旭先作为实习生进公司。在总公司培训一个月之后，派往*疆新**。
派往*疆新**期间，正是疫情特别严重时期，整整封了三个月。旭旭每天面对的是比自己大一轮的同事，和自己搞不懂的技术。技术他可以慢慢学，可同事之间的交流有代沟。
他只能给远在千里之外的父母打电话，美其名曰早请示晚汇报。最后父母都被电话打烦了，可一想到又是个未成年的孩子，于心不忍，只能好生安慰。
*疆新**解封后，旭旭回家一次。他褪去了少年的青涩，多了一份成年人的稳重。他经历了多少苦难，经受了多少煎熬，不得而知。
他说吃不了学习的苦，就得受生活的苦。为了寻一条出路，他只得负重前行。
至于以后怎么走？他也做了规划：1、工作之余找自习室看网课，参加今年的高考，三年之后拿到大专学历，为以后的工作增加一个筹码，可能的话继续专升本。2、跟着老师傅认真学习技术，以后考取工程师，在这个行业里深耕。
现在旭旭已经到了四川的分公司，迎接他的是未知的挑战。
旭旭的经历虽然没有普遍的借鉴意义，他的经验也不能复制。但学困生试着跳出学习的圈子，未尝找不到更适合自己的出路。
