老师在微信群公布未按时交作业学生名单，学生怕，家长怕，老师也怕，既然都怕，为什么还要公布呢？

最近，一个老师朋友是班主任，遇到了一件烦心事，她向各代课老师收集了未按时交作业的学生名单，汇总整理后发到了学生家长群里。

其中，有个学生的作业不是没交，而是交得晚。这个学生被家长训了一顿。

学生、他爸、他妈都给老师把电话打来了，询问情况，说作业明明交了，为什么名单里还有这男生。男生还直接说：让班主任去给他爸妈解释。

我朋友解释说：公布的是未按时交作业的，你娃虽然交了，但交的不及时。

这件事虽然不大，但把我朋友弄得压力还很大。

总得感觉是， 一方面现在的社会压力确实很大、很内卷；另一方面父母和学生的承压能力也越来越差。

学生如果及时交了，过去好好给老师解释清楚。又或者自己只要没做错，又有什么可害怕的呢？

父母和学生的承压能力差主要体现在几个方面 ：

不让打不让骂 。合理的打骂是教育孩子和学生的行之有效的手段，如果不打不骂，有些学生根本管不住。管不住孩子，对孩子、对家庭都没有好处。但是，有些家长和社会人士就是反对打骂体罚学生。

不让公布成绩 。当下，学习成绩虽不是教育的全部，但绝对是最重要、占大头的部分。如果学生和家长连自己的成绩都不敢面对，学生以后长大了还敢面对什么？人生的挫折有很多，学习不好不要紧，学不好还可以干很多工作。动不动就自杀自残，以后社会上怎么立足？

动不动发脾气 。就学习、工作那点事，只要尽力了就可以，学的好不好，干得好不好，差不多就可以了，不要压力太大，不要动不动心情不好，不要动不动朝别人发脾气。

现在老师压力也大，要对得起教师的职业素养，努力把学生教好；又要面对各种类型的学生和家长；同时，还要面对学校的各种考核排名 。举几个例子：

如果班里有学生在家自杀了 ，班主任会被各种约谈、写检查。个人认为，学生自杀这事，主要责任在父母。父母对孩子期望太高、要求太严、陪伴太少、太过溺爱，学生自杀的主要原因在于承压能力差、没有形成正确的世界观人生观价值观。学习不好不要紧，至少有个好身体，可以当个建筑工人，也可以学个手艺，生存没有问题。

学校各种检查排名 。比如，检查课堂纪律、班级卫生，等等。学校也是社会的一部分，难免人情世故，有的班主任是学校领导的亲戚，有的班主任非常难说话，被扣分、排名靠后的班主任会承受很大压力。

简单如排座位这种事也不简单 。按说按照学习名次选座位是最公平的方式，学习第一的先选，第二的再选，以此类推。学习好的先选，一方面是可以鼓励大家奋发图强；二方面是学习好的集中在干扰少的地方，避免被嘈杂的学生打扰。但是，教育上不让这么弄，有关系的家长也会各种托关系，没关系的家长也想让自己的娃有个好座次。本来应该简单的事，被弄得不简单。

怎样减少学生、老师、家长的压力

个人认为可以从以下几个方面入手：

更合理的收入分配机制 。可以参考有些国家的分配办法。即使工地上的建筑工人，工资及各种福利也和公务员差不多，甚至可以比公务员高一点，也有五险一金，也有不错的退休工资。差别无非就是工作环境差一点。只有这样，个人认为，才能从根本上缓解压力，不用拼命的学习，也不一定每个人都学习好。

家长降低对孩子的期望 。成才的道路有很多，不是只有学习这一条道路。有个亲戚，中专毕业跟着国企干道路桥梁，有时还去国外建设，现在有车有房有不少存款。有个朋友，研究生去荷兰留学，发现做奶粉代购能赚钱，于是就退学做起了代购，现在生活也非常滋润。家长视野要开阔、思路要清晰、平时多思考，而不是一味的要求娃学习多么好、人多么听话，当不了公务员、科学家，建筑工人、快递员、外卖员、个体工商户、餐厅服务员，等等，也都可以，谋生的手段而已。家长就让孩子自己去学，好好出去和朋友耍，自由自在随天性成长。

教育上评价机制做出改变 。学生学习不好，有多大影响？学生追逐一下，有多大影响？学生偶尔交头接耳一下，有多大影响？教室地面上有个纸片，有多大影响？作为我们过来人，现在回想一下，我们当初学得知识，现在还记得多少，用到的有多少？在教育系统，不要动不动就把一些小事弄得上纲上线，讲什么重要意义，耍什么领导威风。

所以，现在回到“老师该不该在微信群公布未按时交作业学生名单”这件事上。个人认为，公布也可以，不公布也可以，有什么大不了的呢？谁要是不开心，那就是和自己过不去了，太在乎这个干嘛？

个人说话比较直，但自己认为还是有几分道理。欢迎各位网友留言批评指正。