作为80后的我，一点也搞不懂当今中小学生的想法，近日爆料的中小学校园现有偿互助，着实让我吃了一大惊，做一本暑假作业20元，讲一道题5元，借一次笔记5元，如果没钱，用笔记本、签字笔、橡皮、薯片等东西来换也行。
航航是初二的学生，爸爸从事房地产工作，平时没有什么时间照顾孩子，妈妈辞职后专职在家里照料航航，在其精心照顾和培养下，航航不仅学习优秀，还多才多艺，不仅是班里篮球队夺冠的功臣，还会弹吉他并能弹唱自己的原创歌曲，在学校对老师礼敬有加对同学团结友爱，认识他的人都对航航交友称赞。
但是有偿互助的事情却就是发生在航航身上，OMG，现在的学生都这么有“经济头脑”了吗？当航航妈妈从孩子同学父母那里了解到这些情况以后，吃惊的不得了，因为她很难把自己懂事、成绩优秀的孩子与这些事情联系起来，起初她非常生气，可是冷静下来一想，又不知道该怎么去批评孩子，因为就算是她也没想明白孩子这样做到底是对还是错。
于是她决定先和孩子沟通一下，孩子说他因为成绩好，经常有同学来请求他的帮助，他都是通过视频通话给同学们解答疑难问题，刚开始的时候他并没想过收费，但是通过同学的口碑相传，越来越多的同学来找她帮忙，这占用了他很多时间，自己也有些反感，但是又不好意思直接拒绝，想着同学在外部找家教之类的也要花钱，于是他在班里公布了自己的“收费标准”，想着能变相的拒绝一些同学的请求，也能增加一些自己的零花钱。
虽然航航觉得这样做很合理，但是妈妈却不知道这件事，说明他也觉得这件事有不对的地方，怕妈妈知道了批评他，况且他收费很低，无非是象征性的收取，所以就没多想，也正因为如此，不仅收费低讲解的还到位，航航也就有了很多的“回头客”，听完航航的介绍，妈妈哭笑不得但是也还是没有想到解决办法。
但是其实这种现象目前却已经不少了，一位初三女生小杉就在超市文具店等地方买一些文具等其他物品，拿到学校适当加价出售，如果手里没有同学需要的，她就提供代买服务，不过也要加收服务费，同学们需求很多，甚至有买蚯蚓和明星接机表这样的需求，只能她能做到的就加价满足，后来小杉还拓展了“新业务”——代购午饭。
她们学校没有食堂，同学吃腻了营养配餐了，于是很多人点外卖，于是小杉就每天早上统计需要外卖午饭的同学，等中午放学她统一到校外去买并送到同学手里，加收服务费3元，同学们觉得不仅服务周到费用也比外卖配送费便宜，所以小杉“生意火爆”而且并未耽误学习时间还赚取了一些零花钱，小杉内心十分满足。
很多父母想起小时候的自己，那时候同学之间互相帮助团结友爱，没有这么多功利的想法，因为我们每天都在以助人为乐为荣，如果偶尔得到了老师家长的表扬就更加高兴，但是现在的同学间却好像变了味，好像缺少了人与人之间最纯真的友谊，孩子们的行为和父母的价值观明显相悖，但是又好像想不到什么理由来批评孩子。
很多父母和网友都说这种行为是一种歪风邪气，但实际上花钱买服务的这些学生的行为才是歪风邪气，他们因为懒惰不完成作业不想自己去买饭，而花钱让别人代替自己做作业，花钱让别人帮自己买饭，难道这是一种好的行为吗？如果硬要说航航和小衫的行为是歪风邪气，那只能说是一种歪风邪气惩治另一种歪风邪气。
其实我们可以换个角度看问题，如果孩子之间不是同学关系会怎么样，你不仅会觉得航航和小杉的行为天经地义，并且会觉得他们很有生意头脑，是个人才，因为现在有很多作业指导app和外卖app都是收费的，这样再看这两个孩子们的行为其实也没什么，只是因为社会环境的熏陶而形成的正常思维。
随着社会的进步和发展，孩子受到影响是正常的，整个社会都是功利的，孩子也难免功利。但虽然这种行为是同学双方都认可的，让同学们之间的关系更加简单了，花钱以后谁也不欠谁，但是我个人依然认为这不利用孩子社交能力的提高，用钱能买到越多东西的社会，人与人之间的关系也必然是越来越远的。
不管社会如何发展，我都认为纯真的友谊和良好的人际关系都会提高人的幸福指数，友谊是不可以用金钱来衡量价值的，乐于助人的关键就是帮助人的一方会有成就感、存在感和价值感，而如果受助方给报酬，那这些感觉就统统都没有了。但终归父母和孩子的时代不一样，思维不一样也属正常。
孩子的金钱观如何培养呢，龙生九种，种种不同，每个孩子都是特别的，金钱观的培养没有固定模式，这也一直都是让家长很头疼的，这个话题因为颠覆很多父母的认知而注定充满争议。