张老师的课程应该免费给大家吗？
抬杠的来了！既然教育应该免费帮助中国人还要钱，这个问题我正面回答你：张老师是商业导师。我想跟你们分享一点，我觉得商业有的时候带来的力量更大，对弱者的一种扶持。而商业商业必须是自由平等和利他的，买卖自由交易平等，价值利他。所以就像你开一个包子店，你不一定有非常高的道德水准，你也不说你有一颗，但是你必须把产品做好，因为你的产品做不好，客户就会离开，选择竞争对手。你也只有把产品做好，公司有了利润，创业带动就业，你才能给员工更好的物质回报，让他在这里工作获得改变他和他家族的命运。
同时你的公司盈利了，你才能为国家提供税收。然后国家有了税收，才能够有更多的投入到教育和基础设施建设上。大家不要觉得赚钱是丑的，张老师做这个IP，今天如果办法实现变现，我都没有实现商业价值，没有办法。
请问这些小伙伴们怎么吃饭？我特别怕一些老板说，我是为情怀工作，我不需要赚钱了。这样的老板其实很难感同身受，不能换位思考，你财富自由了，你赚到钱了，可是员工还要结婚，生孩子供房贷，他们还要给孩子更好的教育，他是美好的，所以商业他要利他。
所以如果张老师的课程，大家不会买，张老师的流量做不起来，张老师能够获得那么多的粉丝和那么多的流量，吸引了或者帮助了粉丝，所以我必须做出好内容，叫价值利他。我的课程一定要物超所值，学员才会去下单。所以商业从某种意义上来说，他更适合这个时代。所以有的时候商业比慈善更伟大，他是小范围的。因为慈善，同时慈善强者对弱者的扶持，商业是平等的，是自由的交换。要有交换要有交易，必须做到价值利他。用户可以选你，也可以选你的对手，你必须要不断的精进，不断的去把自己的产品服务做好，你才能够获得用户的支持。
一个商业老师，今天作为如果我都不能实现商业价值。是的，如果我的团队跟着我，他们都吃不上饭，那我们这个团队怎么持续下去？我不敢说别的，我觉得我能够成为商业IP当中的头部IP和现象级IP。有一点我觉得值得跟大家分享。就是18年我笨笨的傻傻的干了一件事，我在企业教育商学教育，深耕了18年。这18年你看，以张老师的工作，我们要见很多，见很多非常优秀的企业。你觉得他们会不会给我抛出橄榄枝。张老师做培训好累，做培训好辛苦，你那么辛苦，就卖个365对不对？来我们这个行业是吧，你会赚的更多，你们觉得身边会不会有这样的人太多了，这18年有太多的机会。然后有太多的大老板说，你如果离开教育行业，去我们这个行业，也许你可以赚的更多。
但是我为什么做教育，做了18年，因为我觉得人真的是要耐得住寂寞，挡得住诱惑。一个人一定要知道自己是谁，自己的天分在哪，自己擅长什么，把自己热爱的变成自己擅长的，做到这个领域，不可替代。所以就像稻盛和夫，如果你的天分在这里，你要拼命的用，这个天分你不需要，他就把你收回了。
所以张老师的这个表达能力，可能有后天的努力，可能也有先天的天分。所以我真的可能很适合教育行业，那么我的总结归纳复盘，这是我的能力。所以我能把很复杂的东西，很轻松的很快乐的跟大家讲出来。我既然能够有这样的一种能力，那我觉得我在教育行业，是不是更能发光发热？而且我觉得一个人创造的价值，不只是用收入来衡量，你说在边防上，守卫祖国疆土的解放军战士，他们的价值大不大，你难道用他们的收入去衡量他们的价值吗？也许我干其他行业，可能比做教育赚钱，但是我觉得教育行业可能更有意义。或者教育行业。所以我认为教育行业也是实体经济，去研究用户，研究用户的痛点。然后做好我们的课程，用我们的思维让创业者少走弯路。我们所服务的学员赚到了钱，不是也是一样的好吗？
也许我做一个行业，我可能只能把这个行业做好。但是我把教育做好了，也许可以帮助社会价值更大。所以我是这么看，所以也许他辛苦，也许我们只卖了个365，但是365也许可以给一个企业带来十倍甚至百倍的价值。那我觉得他不是收入能衡量的。我觉得价值是更重要的。
我们知道这两年创业者非常难，所以我们走线上的目的，就是把成本做到最低。因为线上我们省掉了酒店成本，我们省掉了会务成本，几百块钱就可以学，但是我就有一个小小的要求，就是你们报了之后，麻烦你们去学好不好。因为张老师的课并不枯燥，很多的同学给我发他的笔记，365的课，很多同学听了十几遍，反复的在听。所以我觉得这个课是特别适合中小企业，特别适合想在流量上引爆流量，引爆业绩，引爆利润引爆增长。这个时代的流量算法，天地人网，天网是做内容和传播，地网是做有温度的体验和转化。而人网是做裂变和分享。所以如果你在流量上，也遇到了很多的困惑，在拓客上成本很高，你的利润越来越薄，面临着营销的转型，不如来参加张老师这样的系统的视频课，叫做天地人网，全渠道增长路径的设计。那张老师就给大家去分享，如何完成线上加线下，公域加私域，流量加留存。天地人网的这套流量打法，就在小黄车部分。大家可以去了解。365元让张老师陪伴大家一起成长，让每个普通人都有可能实现逆袭，都有机会完成数字化营销的布局。
